部编版五年级下册语文《威尼斯的小艇》说课教学课件.pptxVIP

语文五年级;;威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了重要的交通工具;;思考;威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。;1.威尼斯小艇有什么特点？作者是怎样把这些特点写具体的？;1.威尼斯小艇有什么特点？作者是怎样把这些特点写具体的？;行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。;不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。;2.作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术特别好的？;读第五、六自然段，思考下列问题。;商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。;时间;半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。;写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。;2.课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？;夜晚的威尼斯;讨论;;知识锦囊;走近