教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)完整版63精品.pdfVIP

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)

1、单选题中小学“双基教育”是指_____的教学。

A:基本理念和基本原理

B:基本知识和基本技能

C:基本技能和基本技巧

D:基本知识和基本能力

参考答案:B

本题解释:

【答案】B解析：“双基”是指基本知识和基本技能的教育。

2、单选题幼儿园每天户外体育活动和游戏时间不得少于_____小时。

A:3

B:4

C:2

D:1

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。

3、单选题王老师在上课时，发现学生张某不愿意听课，一直睡觉，气急之下，当着全班的同学，使

劲拧张某的耳朵，直到他痛醒为止，王老师的行为侵犯了张某的_____。

A:名誉权

B:人身自由权

C:人格尊严权

D:身心健康权

参考答案:C

本题解释:

【出题思路】本题考查对学生的人身权的理解。

【参考答案】C

【名师点睛】根据相关法规的规定，学生享有人格尊严权，人格尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好

形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。王老师的

行为侵犯了张某的人格尊严权。

4、单选题创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和_____

A:表演游戏

B:体育游戏

C:智力游戏

D:音乐游戏

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的一种游戏形式。其中创造性游戏的

类型包括：角色游戏、结构游戏、表演游戏等。

【命题立意】考查创造性游戏的类型。

【错因分析】对创造性游戏的类型与规则性游戏的类型混淆。

5、简答题结合实际谈谈如何应用班级管理的原则进行班级管理?

参考答案:

参考解析：班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的，是班主任在开展班级管理时应遵循的

基本要求。班级组织建构的首要原则是有利于教育原则。班级管理的原则主要有：

(1)科学性原则

科学性原则是指班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。班级管理的基本规律可概括为

“人一人一人”关系，即班主任通过做人的工作而最终促进人的发展。贯彻这一原则，班主任要做到：了

解和研究班级管理的基本规律；了解和研究相关的教育教学规律；了解和研究学生的身心发展规律。

(2)民主性原则

民主性原则是指班主任发扬民主，吸收学生中的相关人员参与班级管理工作。坚持这一原则，不仅能够培

养现代人所需要的品质，而且能激发学生及相关人员的工作积极性，从而提高工作效率。贯彻这一原则，

班主任要做到：确立学生的主体地位；培养学生的民主意识和参与精神；吸收学生及相关人员参与班级管

理。

(3)自觉性原则

自觉性原则是指班主任启发学生的自觉性，使学生在教育与自我教育、管理与自我管理中成长。贯彻这一

原则要求班主任做到：培养学生的自我管理意识；健全学生的自我管理组织机构；选拔和培养自我管理的

骨干；建立健全自我管理规章制度；在活动中培养学生的自我管理能力。

(4)整体性原则

整体性原则是指班主任协调各方面的教育力量，使教育资源合理地配置，实现整体优化效应。贯彻这一原

则要求班主任做到：树立全局观念；协调各种因素，保证学生的成长；分工协作，统一指挥。

6、单选题对学生的发展起主导作用的是_____。

A:遗传素质

B:主观能动性

C:学校教育

D:环境教育

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。

7、简答题阅读下列材料，并回答问题。

在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同

学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。

(1)简述马斯洛的需要层次理论。

(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？

(3)运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

参考答案:

参考解析：(1)马斯洛认为人的需要有七个层次，这七个层次的需要由低到高排列分别是：生理的需

要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要。一般情况

下，当某种低层次的需要得到满足之后，就会向高层次的需要发展。但这种需求层次的等级也不是绝对

的，有时人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻求高级需要(如自我实现的需要)。

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