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中职教师面试问题

对于中职教师来说，求职面试要做好准备，提前了解面试题目

很有必要，下面已经为你们了中职教师面试问题,一起来学习吧。

1.家长想让学生转班，你怎么办?

学生转班的处理应该慎之又慎，否那么将涉及到孩子、家长、

教师的思想稳定，鉴于此，我认为应该从以下两个方面着手：

①做好学生与家长的思想工作。

首先，与当事学生进展交流，了解其转班意愿的由来，以及转

班决定是否为其本人想法，假设是家长的决断，迅速与家长取得联

系，咨询原因，同时解释：当孩子升入到新的年级或分配到新的班

级，由于年级的升高、教材难度的增加、教师教学风格的变化、学

生的重新整合，学生出现学业或心理上的波动是很正常的，从而让

家长从骨子里消除转班的念头。

②科学分析，对症下药，对于个别案例应满足家长和孩子的要

求。

在尽可能的劝导当事学生与家长消除转班念头无果的情况下，

让学生继续留在该班，孩子、家长甚至科任教师都可能感到为难。

这时，为了孩子的开展，在征得家长、大多数科任教师和学校同意

的情况下，可以转班，满足家长的要求。

2.学生间发生争执、打闹、抓伤、咬伤等矛盾，你怎么办?

针对此类问题，我会采取以下几个步骤解决。

(1)及时处理受伤害的孩子的问题。需要去医院的及时送去医院;

不需要送去医院的由医务室的保健医生查看处理;不需要保健医生处

理的，教师也要先关心孩子的“伤情”，让孩子体会到教师的关心

与疼爱。

(2)安抚受伤孩子的家长。首先，向家长介绍孩子的受伤程度

以及伤情处理的情况。其次，向家长介绍事情发生的经过，越详细

越好。如果教师确实没有亲眼看见.可以根据事情发生前后的情景进

展描述，让家长能够感受到教师没有放任孩子的活动。另外，也要

向家长介绍事情的处理睛况，比方让打人的小朋友抱歉，教师批评

打人的做法等，以平复家长的情绪。最后，要再次向家长介绍这个

年龄段的幼儿以行动思维为，主的特点使家长能够理解这种行为的

发生。

(3)做好攻击他人的孩子及其家长的工作。首先，对幼儿的行

为要给予充分的理解，因为孩子年龄小，还不能用正确的方法表达

自己和处理矛盾，发生这样的事情是正常的。其次，要让其家长了

解受伤孩子的情况，提示要对受伤害的孩子有所表示，比方代孩子

抱歉或者看望受伤的孩子。另外，和家长沟通，随着孩子年龄的增

长，要教给孩子和他人相处、用语言表达自己的方法，要教育孩子

不用打、抓、咬人的方式处理问题。如果受伤孩子的伤情比拟严

重，还要向双方家长介绍有关的法律规定。根据家长的想法，依照

法律提出幼儿园的处理意见。

3.学校要求教师提前到教室准备上课，你怎么看?

我认为，作为一名教师，适当的提前进教室准备上课很必要，

因为老师提前进教室，便于作好充分的课前准备，全面的了解学生

的到校到班情况及进班后的学习状态，也有利于稳定学生的情绪，

联络师生情感，从而有效提高课堂的效率。但是，提前的时间也不

可盲目提前，为了早而早，因综合考虑切实情况，做出适当的提前

时间选择。

1、“在集体中进展教育”是谁的教育思想，怎样贯彻

“在集体中进展教育”是苏联教育家马卡连柯的教育思想。指

的是在德育过程中要注重培养学生集体，依赖集体，充分发挥学生

集体在教育中的作用。贯彻这一思想可以从以下三个方面入手：第

一培养和促进良好学生集体的形成和开展，使其成为教育的力量;第

二充分发挥学生集体的教育作用;第三处理好个人与集体的关系，善

于把集体教育同个别教育结合起来，使集体和个人在开展中互相促

进。

2、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

我赞同这种观点，

第一每个学生都希望自己在班集体中得到重视，能有所作为，

无论这个学生的学习成绩是好还是差，教师要敢于放手，善于引导

学生，放手让学生管理自己，让每个学生都发挥自己应有有作用，

体验成功的快乐。

第二管理能力无论是对学生今后的学习还是生活都是非常重要

的，让学生自己管理自己，不仅可以增强其主人翁意识，更重要的

是还能提高其管理能力，尤其是自我管理能力，让他们在这个小集

体的实践中学会生存本领。

3、你认为教师的奖金差异越大越好，还是差异越小越好?

我认为教师的奖金适中，恰到好处最好。因为如果奖金差异太

大，优势是可以让各位教师尽力做好自己的工作，能很好的表达优

秀教师的功绩。