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学校招生工作管理制度（7篇）

学校招生工作管理制度【篇1】

一、坚决执行国家教育主管部门的招生政策，杜绝有偿招生。

二、及时宣传国家对职业教育的利好信息，政策的调整。

三、学校制定的招生简章要符合国家大政方针，职业教育发展方向，同时要由校领

导审阅，校委员会审议通过，上报教育主管部门备案。

四、学校下发的宣传内容要符合国家方针政策，要由领导审阅同意，经教育主管部

门同意，然后下发宣传。

五、招生科负责学校春秋两季招生宣传，数据整理，信息上报。

六、招生科定期组织教职员工进行招生业务的培训，抓好招生宣传工作，完成全年

的招生任务。

七、做好学生的顶岗实习工作，为学生顺利就业打好基础。

八、要及时对毕业生进行就业指导，做好就业前的各项准备。

九、定期联系学校已经建立的就业站，及时了解当前的各种专业的就业形势和就业

信息，为毕业生顺利就业服好务。

学校招生工作管理制度【篇2】

为进一步巩固提高普及九年义务教育水平，组织适龄儿童全部按时就近免试入学，

特制订本制度。

1、坚持属地管理原则。组织实施本辖区内的适龄儿童接受义务教育。

2、严格落实义务教育阶段学生“免试就近入学”政策。各小学按本校服务半径，相

对就近招收适龄儿童入学。同时实行免试入学，不得组织任何形式的考试或变相考试，

不得组织选拔或变相选拔。保证适龄儿童依法入学，强化义务教育责任，促进义务教

育均衡发展。

3、坚持户口与实际居住地相一致的原则。适龄儿童招生入学，以其实际居住地房产

证和户籍证明为依据，实际居住地与户籍必须相一致。

4、坚持公平、公正、公开的原则。对符合条件的适龄儿童在招生过程中应不分性别、

民族、种族。对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童应保证其接受义务教育。

5、凡居住的年满7周岁(8月31日以前出生)的适龄儿童，均应入学接受义务教育;

农村隔年招生的学校可适当推迟入学年龄。

6、具有本区户籍的适龄儿童凭户口薄和住房证明到教育行政部门划定的小学入学。

7、外来儿童就读本校，符合条件，学校不得违规拒收。

学校招生工作管理制度【篇3】

一、规范招生，自觉遵守学校的各种行为规范，坚持高标准、严要求，恪尽职守、

端正行风、保守机密，不断提高工作能力，树立学校良好的形象。

二、服从组织领导，听从统一指挥，加强团结，明确分工，互相配合，履行工作职

责，遇事不推诿，贻误工作。

三、坚持原则，秉公办事，按程序、要求进行招生工作，不得弄虚作假，徇私舞弊。

四、要高度负责，严肃认真地做好招生工作的中各个环节，做到工作认真，细致准

确，一丝不苟。

五、严守招生工作机密，提高安全防范意识。招生信息和资料不得向社会和他人泄

露、公布，不准带与工作无关人员到办公室使用办公电脑。

六、严

学校招生工作管理制度【篇4】

第一章总则

第一条为全面提高教育教学质量，加强职业学校内涵建设，提高职业学校管理水平，

依据教育部、省教育厅关于中等职业教育有关管理规定，制定本管理工作规定。

第二条本规定适用于我市中等职业学校，各校按本规定结合实际制定实施细则或相

应的管理制度。

第二章教师队伍管理

第三条建设规划。学校制定教师队伍建设三年规划和年度计划，建设一支师德高尚、

业务精湛、结构合理、充满活力的高素质“双师型”教师队伍，逐年提高专任专业课

教师“双师型”比例，提升师资质量。

第四条培养培训。学校加强对青年教师、骨干教师、专业(学科)带头人和教学名师

的培养。建立优秀教师发展机制和平台，重点专业(学科)建有名师工作室。

学校开展多种形式的教师全员培训，有计划、有目的地组织专业课教师到企业进行

专业实践锻炼(每两年达两个月以上)。每年参加省级以上培训的教师不低于15%，学

校每年用于教师培养培训经费占教师工资总额的8%以上。

第五条兼职教师。学校根据需要通过“特岗、特聘、特邀”等形式，向行业组织、

企业、教科研单位和高等院校等聘任专业课教师或实习指导教师，建立兼职教师人才

信息库。

第六条班主任队伍。学校加强班主任选拔、聘任、培训、业绩考核工作，开展班主

任工作经验交流、基本功竞赛、优秀班主任评选等活动，促进班主任队伍整体素质的

提高。

第七条管理机制。学校科学制定教师聘任管理制度和具体管理办法，开展师德师风

教育，建立和完善教师岗位职责和考评奖励机制。

第三章专业建设管理

第八条专业规划。学校根据地方产业结构和职业岗位现状及趋势，结合学校办学条