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视频中提到罗斯福曾连续四届当选美国总统,为什么罗斯福会有这么大的威望?他做了什么伟大的事情,本节课,让我们一起寻找答案。;目标1:结合电子教材或者教材,识记美国从繁荣到危机的表现、罗斯福新政的内容等基本史实。
目标2:阅读材料或观看视频,知道经济大危机出现的原因,导火线、表现;概括经济危机的影响与特点。(重点、难点)
目标3:结合所学,概括罗斯福新政的背景;并说出罗斯福新政“新”在哪里?结合罗斯福新政的内容,说出哪些内容说明revival(复兴)relive(救济)reform(改革)这三方面的内容?评价罗斯福新政。(重点、难点);任务一;任务二;20年代美国国民收入的1/3为占人口的5%的最富有者攫取;另一方面,1929年约60%的美国家庭生活在仅够维持生活的水平上(一年2000美元)或在这一水平之下。他们的总收入在全国总收入中尚不足24%。更为严重的是21%的家庭年收入不到1000美元,他们的收入在国民总收入中不足4%。;
;直接原因;黑色星期四;;企业破产;【合作探究】3.阅读材料,概括经济危机的影响有哪些?;【合作探究】4.结合所学,概括美国经济危机的特点。;任务三;【合作探究】1.结合所学,概括罗斯福新政的背景;并说出罗斯福新政“新”在哪里?;【合作探究】2.阅读教材,结合罗斯福新政的内容,说出哪些内容说明revival(复兴)relive(救济)reform(改革)这三方面的内容?;【合作探究】3.我们该如何评价罗斯福新政。;罗斯福新政,是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后实行一系列经济政策,核心三R:救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform),也称三R新政。在爆发经济大危机的情况下,由于罗斯福政府的这些措施,是的美国的经济开始了复苏,并且增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信任。而且避免了美国走上法西斯专政的道路。;随堂训练——互动训练A/B
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