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- 2024-02-28 发布于云南
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2022版义务教育(历史)课程标准(含2022年新增和修订部分
2022版义务教育(历史)课程标准
(含2022年新增和修订部分)
《2022版义务教育历史课程标准》解读
一、课程性质
历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要意义。义务教育历史课程具有以下性质:
1.思想性:以立德树人为根本任务,强化爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.科学性:以唯物史观为指导,全面客观地认识历史,强调历史发展的规律性和科学性。
3.基础性:突出历史基础知识的学习,强调对学生历史素养的培养和基本技能的训练。
4.综合性:注重历史与
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