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- 2024-02-28 发布于云南
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2022版义务教育(英语)课程标准(含2022年新增和修订部分)
2022版义务教育(英语)课程标准
(含2022年新增和修订部分)
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《2022版义务教育英语课程标准》解读
1.课程性质:
义务教育英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征,学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界,树立国际视野,涵养家国情杯,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。
2.课程理念:
构建基于分级体系的课程结构;
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