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培智一年级数学教案复习5以内的加法

教案说明：选自《全日制培智学校教科书数学》（第一册）《10以内的加法》这一单元中的《复习5以内的加法》，适合培智一年级学生。

复习5以内的加法教学目标：

通过情景引导学生复习5以内的加法，巩固对加法意义的理解。

通过理解图例引导学生理解算式的意思，锻炼看图知意和语言表达能力。

能用学具计算加法算式，锻炼动手操作能力。

在数学活动中体验学习的快乐，培养数学学习的兴趣。教学重（难）点：

掌握4以内的加法算式教学过程：

一、谈话导入

小朋友们，今天谁来和我们一起学习？（课件出示）二、探索新知

1.看图知意

黑猫警长给我们带来了三个盒子，我们先打开第一个盒子。第一个盒子里面是什么？（课件出示）（训练C组的学生说“盒子里面有玩具汽车”，训练D组的学生说“玩具汽车”。）

红色汽车有几辆？（训练C组的学生说“有3辆红色汽车”）蓝色汽车有几辆？（训练C组的学生说“有1辆蓝色汽车”）

那一共有几辆汽车呢？（训练C组的学生数数并说“一共有4辆汽车”）有3辆红色汽车，1辆蓝色汽车，一共有4辆汽车。你能再试着说说吗？（A组学生说，引导B组学生说）

那用一个算式怎么表示呢？（训练A组学生说）

是3+1=4，你能读读这个加法算式吗？（训练C组自己读算式，训练D组跟读算式）

这