第8课 无线通信技术 教案 七下信息科技浙教版（2023）.docxVIP

课题

无线通信技术

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

七年级

教材分析

本课是浙教版2023信息科技七年级第二单元《探秘物联网》中的第8课《无线通信技术》。本课着重介绍了物联网中常用的无线通信技术，包括蓝牙、Wi-Fi、NFC和Zigbee。通过对这些技术的介绍，学生能够了解物联网通信的基础知识，为后续深入学习物联网打下基础。本课内容较为抽象，建议结合实验和案例进行讲解，以帮助学生更好地理解。

学习

目标

信息意识：通过本课学习，学生能够了解蓝牙、Wi-Fi等无线通信技术的基本概念和应用领域，认识到无线通信技术在物联网中的重要性，培养其信息意识和科技敏感性。

计算思维：学生能够运用逻辑思维和抽象思维来理解无线通信技术的工作原理和实现方式，培养其分析和解决问题的能力。

数字化学习与创新：通过实践操作和案例分析，学生能够掌握无线通信技术的应用方法，激发其数字化学习和创新探索的兴趣。

信息社会责任：学生能够了解无线通信技术的伦理和安全问题，形成良好的信息道德和行为规范，树立正确的信息社会责任意识。

重点

了解蓝牙、Wi-Fi

难点

掌握NFC、通信的实现

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

通过展示物联网设备之间的无线通信应用实例，引导学生思考无线通信技术的原理和重要性。

观察展示的应用实例，思考无线通信技术的原理和作用。

通过实际应用的展示，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续学习打下基础。

讲授新课

环节一：蓝牙和Wi-Fi技术

教师活动：

介绍蓝牙和Wi-Fi技术的基本原理，包括无线电波的传输、信号的调制和解调等，解释这两种技术如何实现设备间的无线通信。

详细讲解蓝牙和Wi-Fi的工作方式，包括设备的发现、连接建立和数据传输等过程，通过图示或动画帮助学生理解。

展示实际生活中蓝牙和Wi-Fi技术的应用场景，如无线耳机、智能家居控制系统等，引导学生思考这些技术的实际应用价值。

通过实例演示如何连接蓝牙和Wi-Fi设备，让学生亲身体验这两种技术的实际操作过程。

环节二：NFC技术及其实现

教师活动：

介绍NFC技术的工作原理，包括近场通信的基本概念、信号的传输方式和数据交换格式等。

讲解NFC技术的应用场景，如移动支付、身份识别、智能海报等，引导学生理解NFC技术的便捷性和安全性。

通过实例演示NFC设备的操作过程，如使用手机进行移动支付或通过NFC标签实现设备间的信息交换。

引导学生尝试使用NFC技术进行实际操作，体验其方便快捷的特点，并解决学生在操作过程中遇到的问题。

环节三：无线通信技术的实现和发展趋势

教师活动：

总结无线通信技术的实现方式，包括各种无线通信协议、标准和网络架构等，引导学生理解无线通信技术的多样性和复杂性。

介绍新一代无线通信技术的发展趋势，如5G、6G等技术的应用前景和挑战，引导学生思考无线通信技术的未来发展方向。

通过图示或动画展示5G、6G技术的特点和应用场景，让学生了解新一代无线通信技术的优势和潜力。

引导学生思考无线通信技术在物联网发展中的重要地位和作用，激发他们对无线通信技术未来发展的兴趣和好奇心。

听讲、记录，了解无线通信技术的发展历程和基本原理。听讲、记录，思考蓝牙和Wi-Fi技术的应用场景和优势。听讲、记录，思考NFC技术的应用场景和优势。听讲、记录，思考LoRa技术的应用场景和优势。

帮助学生了解无线通信技术的发展背景和应用前景，培养其信息意识和计算思维。帮助学生了解蓝牙和Wi-Fi技术的基本原理和应用场景，培养其信息意识和数字化学习能力。帮助学生了解NFC技术的基本原理和应用场景，培养其信息意识和数字化学习能力。帮助学生了解LoRa技术的基本原理和应用场景，培养其信息意识和数字化学习能力。

课堂练习

教师布置练习题，要求学生完成以下任务：列举生活中使用无线通信技术的设备，并说明其工作原理；比较蓝牙、Wi-Fi和NFC三种无线通信技术的优缺点。

学生独立完成练习题，与同桌交流答案，共同探讨问题。

通过课堂练习，巩固学生对无线通信技术的理解，提高学生的实际操作能力。

课堂小结

教师带领学生总结本节课的重点内容，强调无线通信技术在生活中的广泛应用及其重要性。

学生积极参与课堂总结，回顾所学知识，分享收获。

通过课堂小结，使学生对无线通信技术有更深刻的认识，为后续学习打下基础。

板书

无线通信技术

蓝牙

Wi-Fi

NFC

通信的实现