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期末迎考主题班会教案优秀5篇

期末迎考主题班会教案篇一

一、班会主题：

“勤奋自强明理诚信”

二、策划人：

班主任

三、教育对象：

全体学生

四、活动形式：

主题班会

五、班会时间地点：

期末考前一周

六、活动目的：

让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让

学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习

机会；处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展；作弊行为是对自己诚实、正直人

格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。帮助学生树立正确的

考试观，让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，

提高学习效率的有效手段。激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。

七、具体安排：

第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。(1分30秒)

在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由

竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊！这一现象不禁让人发出深省，我们考

试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生？今天我们就以勤奋自强明理诚信为主

题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会，让同学们深入了解到学校

优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同

学们形成正确的人生观、价值观。

大学时光转瞬即逝，即将步入大四的我们，身边也不乏存在着或大或小的作弊现象，从

日常的随堂测验，到学年度的期末考试；从英语四、六级测评，到国家计算机等级考试，无

一不存在着作弊现象。下面请大家带着思考观看以下几段影片。

第二环节：同学们带着问题观看视频。(1分30秒)

期末迎考主题班会教案篇二

一、活动目的：

使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来。

二、活动准备：

小黑板。

三、活动过程：

1.班级情况小结：上周我们度过了中国的传统节日端午节，可是你们知道吗？期末考试

已经在向我们招手了。我们该做些什么准备呢？

2.本周班会活动过程：

(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的

一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？

(二)出示小黑板，小组讨论。

1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的？

2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？

3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花。

四。副班主任讲话：

(1)每天说一句：爱自己，爱学习。

(2)文明用餐。

五。配班老师讲话：

举手要主动有礼貌。

期末迎考主题班会教案篇三

活动准备

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程

一、导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么？从中发现了

自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的主题：寻找自我价值。

二、班会常规

1、宣誓

高一（3）宣言

为了我们的荣誉和梦想

我决心，在未来的日子里

要直面现实，实事求是，

团结拼博，执著追求。

要自强不息，厚德载物；

积铢累寸，厚积薄发。

要博学笃志，切问近思；

兼容并包，日新月异。

努力争取创造属于我们自己的辉煌。

三、展开主题

1、我为一（3）班做过什么？

2、在仅剩的20天里，我还能为一（3）班再做点什么？

四、分析主题

1）结合学生写的情况，总结我为一（3）班做过什么？

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部，为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2）展示一些班级学生活动图片

3）在仅剩的20天里，我还能为一（3）班再做点什么？

1、回顾近段时间的表现。

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以