【部编版】五年级语文下册第3课《月是故乡明》精品课件.pptx

月是故乡明语文五年级下册3*

任务：赏月亮忆往事悟思乡之情

赏月前准备

季羡林（1911—2009），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。其著作汇编成《季羡林文集》。准备了解作者1

烟波浩miǎogōuméngchéngchèyǐnǐ渺篝火萌动澄风光旖旎ruì瑞士páihuái徘徊澈准备学习字词词语我会认2

lái莱芒湖y?n无边无垠qǐng碧波万顷é巍雄奇yān燕园胜地zhuì点缀峨词语我会认

春天到了，小燕子飞回来了。我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。多音字我会读燕yānyàn燕子燕雀燕国燕园胜地

根据学习提示默读课文，围绕“作者由月亮想到了哪些往事”作批注，试着用简洁的语言概括课文主要内容。童年趣事成年经历准备把握课文主要内容3

1234567童年趣事成年经历

赏月亮忆往事

默读第2—4自然段，运用简洁的语言概括作者回忆了哪些童年趣事。提示按时间顺序依次概括，不要遗漏。童年趣事

小时候在场院上数星星古柳下点篝火

坑边望月

默读第5、6自然段，运用简洁的语言概括作者回忆了哪些成年经历。提示抓住观月地点的变化，梳理出作者观月的大致经历。成年经历

瑞士莱芒湖非洲大沙漠大海高山

朗润园

忆往事交流会

了解了课文的主要内容，思考：课文题目“月是故乡明”的含义是什么？借月亮表达对童年、对故乡深深的怀念之情。

默读第2—4自然段，围绕“作者回忆这些往事时，内心可能产生了哪些感受”自主阅读体会，小组内交流。

快乐

美好、有趣、诗兴萌动

想一想：如果你是作者，在回忆快乐、美好的童年生活时，内心会有怎样的感受？

默读第5、6自然段，思考：每次经历给作者带来了哪些感受？作者为什么写这些经历？

各地月亮美景直抒胸臆

风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦波澜壮阔层峦叠嶂蔚为壮观波涛汹涌积累词语

故乡的月亮

对家乡月亮的喜爱

对家乡月亮的喜爱

对比对故乡的思念

“月是故乡明”，在作者眼中，异乡的月亮再大再圆再美，也比不上家乡的明月，在你的生活中，有没有类似的例子？提示回忆能让你想到家乡的事物，然后表达出自己的感受，如家乡的槐花、家乡的小河等等。创意表达

眼观世界超级月亮点击图片，播放视频

练一练A.徘徊（huí）旖旎（nǐ）碧波万顷（qǐng）B.烟波浩渺（miǎo）篝（gōu）火点缀（zuì）C.萌（méng）动瑞（ruì）士燕（yān）园D.无边无垠（kěn）峨（é）眉澄澈（chè）一、下列注音全部正确的一项是（）。C

作者以“”为线索，回忆了和，抒发了离乡后的之情。月童年趣事思念二、根据课文内容填空。成年经历

月是故乡明语文五年级下册3*

露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》和月亮有关的诗句，你知道哪些？春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》思乡

季羡林（1911—2009），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。其著作汇编成《季羡林文集》。作者简介

自由朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读

烟波浩miǎogōuméngchéngchèyǐnǐ渺篝火萌动澄风光旖旎澈ruì瑞士páihuái徘徊学认字

lái莱芒湖y?n无边无垠qǐng碧波万顷é巍雄奇yān燕园胜地zhuì点缀峨

（1）我现在年事已高，住的朗润园是燕（）园胜地。燕燕子多音字yānyànyānyàn燕国燕雀燕园胜地（2）春天到了，小燕（）子飞回来了。

整体感知根据学习提示默读课文，围绕“作者由月亮想到了哪些往事”作批注，试着用简洁的语言概括课文主要内容。童年趣事成年经历

1234567童年趣事成年经历

默读第2-4自然段，运用简洁的语言概括作者回忆了哪些童年往事。提示按时间顺序依次概括，不要遗漏。童年趣事

1234567童年趣事成年经历

默读第5、6自然段，运用简洁的语言概括作者回忆了哪些成年经历。提示抓住观月地点的变化，梳理出作者观月的大致经历。成年经历

1234567童年趣事成年经历

瑞士莱芒湖小时候在场院上数星星古柳下点篝火坑边望月童年趣事成年经历非洲大沙漠大海高山朗润园

了解了课文的主要内容，思考：课文题目“月是故乡明”的含义是什么？借月亮表达对童年、对故乡深深的怀念之情。

默读第2-4自然段，围绕“作者回忆这些往事时，内心可能产生了哪些感受”自主