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能源与动力工程专业人才培养方案

一、专业代码、名称

080501能源与动力工程

二、培养目标

本专业类培养具备动力工程及工程热物理学科宽厚基础理论，系统掌握能源（包括新能源）

高效洁净转化与利用、能源动力装备与系统、能源与环境系统工程等方面专业知识，能从事能

源、动力、环保等领域的科学研究、技术开发、设计制造、运行控制、教学、管理等工作，具

有解决复杂能源系统工程问题的能力、较强的工程实践和持续学习能力，富有社会责任感、国

际化视野、创新精神和竞争意识的高素质工程技术人才。

上述培养目标可以归纳为以下四项：

1、能够运用数学、自然科学及工程基础理论，在社会大背景下理解和解决能源及动力系统

工程专业领域的复杂工程问题。

2、能够跟踪专业领域的前沿技术，具备工程实践能力和创新能力，运用现代工具从事能源

动力及新能源系统的工程设计、应用研发和生产管理。

3、具备良好的人文科学素养，团队合作能力和一定的国际视野，能够积极主动地适应社会

发展和环境变化，拥有自主的、可持续的学习习惯及能力。

4、能够在工程实践中遵守工程职业道德规范，熟悉相关的国家标准、行业法律法规，具有

社会责任感，能坚持公众利益优先。

三、毕业要求

1、能够将数学、物理、机械学科理论、计算机技术、经济管理技术及能源与动力工程相关

专业知识应用于解决能源转化、利用、运行、管理等工程问题中；

2、能够应用所学的基础知识及专业理论，结合文献调研和资料参考，分析复杂的能源与动

力工程实际问题；

3、能够设计针对本专业复杂工程问题的解决方案，结合社会、健康、安全、法律、文化及

环境等因素，创新地设计出满足需求的能源与动力工程系统或工艺流程；

4、能够应用能源转化与利用的基本原理，采用科学的方法对与能源与动力工程相关的工程

问题进行研究，掌握设计实验、分析与解释数据的方法，通过信息综合获得有效的结论；

5、掌握计算机技术、制图技术、热力计算方法，并能较熟练地使用外语，针对具体工程问

题，可以开展文献检索、模型设计、过程预测与模拟；

6、了解能源与动力工程行业相关的生产、设计、研发的法律、法规、标准，熟悉环境保护

和可持续发展等方面的方针政策和法津法规，能够对实际工程问题开展节能评估、节能量审核、

能源审计等工作；

7、了解专业领域及相关学科的前沿和发展趋势，能正确认识和评价能源与动力工程对于客

观世界和社会的影响；

8、了解能源转化及利用与人类社会、经济、环境、安全、法律等之间的相互关系，具有人

文社会科学素养、社会科学基础，并具备较高的工程职业道德，遵守职业规范；

9、具有团队合作意识及精神，能够在多学科背景下的团队工作中营造出和谐的工作氛围，

并能够独立承担或与他人合作完成专业相关的工作；

10、能够运用专业知识及理论，就能源系统设计、生产、运行、管理等方面的工作与国内

外同行进行交流，能够撰写报告和陈述发言，在科学研究和工程实践中做到清晰、顺畅的交流；

11、具有项目前期策划的能力，具备在能源与动力系统领域进行工程管理和经济决策的能

力，并具有一定的多工程、多部门间的组织协调能力；

12、具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应社会发展的能力。

四、主干学科

动力工程及工程热物理、机械工程。

五、核心知识领域

热科学基本知识、工程设计基本知识、能源高效洁净转化与利用原理与技术、能源动力机

械与装置原理、燃烧与污染物控制等。

六、核心课程

公共课：思想政治理论、大学体育、军事教育、计算机应用。

学科基础课：数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计等）、物理（大学物理、大学

物理实验）、大学化学、电工电子学、工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料基础、微

机原理与应用、自动控制原理。

专业基础课：工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、能源与动力工程测试技术。

专业课：锅炉原理、汽轮机原理、制冷原理与装置、低温原理与技术、能源与动力工程专

业实验。

选修课：复变函数与积分变换、数理方程、燃烧污染与控制（双语）、热力发电厂、泵与风

机、制冷压缩机、内燃机原理与构造等。

七、主要实践性环节

金工实习、机械设计课程设计、电工电子实习、生产实习、专业课程设计、毕业设计(毕业

论文