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初二生物期末考试总结
初二生物第一学期期末考试总结
一、考情分析1）得分情况。主要有：7.1
（1）（优秀率、良好率、合格率）及对比
从表格中可以看出：7.1成绩与其他班相比,三率及平均
分都比其他班低很多。与全市平均相比，优生率（全市平均
水平30%）差5.8%。良好率与合格率相差太大。良好率离全
市平均（60%）差23.6%，合格率离全市平均（90%）差14.2%。
（2）各个层次学生的三率态势分布情况:优生中倪涵、段
玉强、于超、东玉洁、杨晓宇、柳威、孙振伟同学虽然过了
优生线，但分数都有进步的空间。8.1
（1）（优秀率、良好率、合格率）及对比
从表格中可以看出：8.1成绩与其他班相比,三率及平均
分都比其他班低很多。与全市平均相比，优生率（全市平均
水平30%）差8.3%。良好率与合格率相差太大。良好率离全
市平均（60%）差22.1%，合格率离全市平均（90%）差14.1%。
（2）各个层次学生的三率态势分布情况:
2）失分情况。
（1）失分的主要原因:
学生对课本上的基础知识掌握得不够，很多基础性的知
识做错。
再是对基础知识不会灵活运用，稍微加以变化，学生就
会出现错误，所以有的选择题就会出现错误较多。
二是答案组织得不严密。三是审题马虎不仔细。3）
对教学成败的分析:
7.1班学生总体比较老实，但接受新知识的能力较差，
学习的自主性很差，表面看着在学习，但没有用心。再加上
我对他们的督促不够，导致很多中下等的同学成绩上不去。
（1）考得好的题是以前在上课的过程中注重了对相关知识
的要求，要求的比较死，强调的次数多，学生印象深刻。
（2）存在问题：
①学生应用知识解决问题的能力较差。②学生的知识
迁移和转换能力较差。
③学生的审题分析及解题能力差，好多学生不能准确分
析和表达。
通过这一失误，我也应该反思一下今后的教学过程中应
适时地培养学生读题审题做题的良好素质。二、补救措施:
1)对于基础知识，必须要掌握好的知识，在课堂上一定
要抓死抓硬，及时检查学生的掌握情况。基本概念、基本原
理和基本能力仍是本学年教学的重点。从学生失分的情况来
看，基础不扎实是主要原因，教师在教学中应以课标为依据，
使学生熟知基本概念、基本原理，能自行梳理教材知识体系，
能比较知识间的异同，能分析、综合和应用重点的概念、原
理。
2）加强对学生基础知识的检查力度，争取在课堂上掌
握好基础知识。特别是对中等生，要多督促，达到良好，对
差生，要有耐心，力争合格。
3）注重实验能力的培养，要教会学生确定实验变量，
会设计实验方案等。
初二生物第一学期期末考试总结
胡秀美
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