威海市 书香校园 建设 先进做法.pdf

威海市书香校园建设先进做法

一、环境整治

1.加强校园环境管理：威海市各学校通过制定环境整治方案，落实全

员参与、责任到人的管理模式，如定期清理校园垃圾、修剪树木、美

化校园等，有效提升了校园环境的整体品质。

2.强化卫生保洁：各学校加大对卫生保洁人员的培训力度，提高其卫

生意识和服务质量，确保校园环境的清洁和卫生。

3.建设美化校园：威海市各学校在校园内部和周边地区开展了多样化

的美化活动，包括种植花草、建设花园、美化校园墙面等，使校园成

为一个宜居、宜学的环境。

二、文化氛围

1.增强学校文化意识：通过举办文艺活动、举办文化讲座、建设文化

墙等方式，增强学生对学校文化的认同感和归属感。

2.打造文化品牌：威海市各学校注重培育和打造学校独特的文化品牌，

强化校园文化的内涵和形象，提升学校的文化软实力。

3.加强家校文化交流：学校积极开展家长参与校园文化建设的活动，

组织家长走进校园参观、参与文化节庆活动，促进家校合作，增进亲

子关系。

三、书香校园建设

1.扩大图书馆规模：威海市各学校积极扩大图书馆的规模，充实图书

馆资源，满足师生的学术和文化需求。

2.提升数字化图书馆建设：学校加大对数字化资源的采集力度，建设

数字化图书馆，提升图书资源的利用率和文化传播效果。

3.丰富图书馆活动：学校开展各种形式的读书活动，如读书共享会、

读书比赛、读书讲座等，营造浓厚的读书氛围。

四、教育教学改革

1.强化师资队伍建设：学校注重对教师的培训和进修，提高教师的教

学水平和文化素养，不断优化教师队伍结构，为学校文化建设提供坚

实的人才保障。

2.推进信息化教学：学校加大对教学信息化设施和教学资源的投入，

提升教学效果和教学质量。

3.强化学科建设：威海市各学校加强对学科建设的管理，鼓励教师开

展科研和学科竞赛活动，提高学科建设水平。

威海市在书香校园建设方面取得了显著的成绩，各学校在环境整治、

文化氛围、书香校园建设以及教育教学改革等方面均有先进的做法。

希望更多的学校能够借鉴这些先进经验，共同推动书香校园建设工作

向更高水平迈进。威海市书香校园建设先进做法（续写）

五、学生素质教育

1.培养学生综合素质：威海市各学校注重培养学生的综合素质，积极

开展学生社会实践活动、志愿服务等，引导学生树立正确的人生观、

价值观，增强社会责任感和担当意识。

2.加强文明礼仪教育：学校通过开展文明礼仪教育活动，教育学生树

立文明行为规范，注重礼仪修养，培养学生良好的行为习惯和社交能

力。

3.提升学生人文素养：学校注重培养学生的人文素养，通过举办文化

艺术节、文学鉴赏活动、书法、美术等课外艺术培训，提升学生对人

文知识的热爱，拓展学生的学习视野。

六、校园精神文化建设

1.提升校园精神文化内涵：通过校园文化节、主题讲座、纪念活动等

形式，弘扬校园精神文化，培养学生的家国情怀和传统文化意识。

2.倡导诚信守法：学校通过开展诚信守法教育活动，教育学生树立正

确的价值观念，强调法治观念和诚信道德，推动学校的法治化建设。

3.弘扬科学精神：学校通过科普活动、科技竞赛等形式，引导学生热

爱科学、尊重科学，培养学生勇于探索、勇于创新的科学精神。

七、家校共育

1.强化家庭教育：学校鼓励家长参与学校教育活动和家庭教育，提供

上线家长教育课程、亲子活动等，引导家长关心孩子成长，建立和谐

家庭教育氛围。

2.增进师生互动：学校注重促进师生双向的交流和互动，建立健康的

师生关系，倡导师生平等，增进师生感情，促进教学质量的提升。

3.积极开展家校合作：学校建立家校协作机制，鼓励家长参与学校教

育决策和管理，实现家校合作共育，形成良好的教育生态。

八、成果展示

1.校园文化节日：学校定期举办各类文化节日活动，如校庆活动、文

化艺术节、科技节等，丰富校园文化生活，展示学校的学术氛围和文

化底蕴。

2.成果展览：学校通过举办成果展览、志愿服务成果展示等，展现学

校的育人成果和社会责任感，树立学校文化品牌形象。

3.青年文化节目：学校举办青年文化节目比赛、朗诵比赛等，为学生

提供展示自我的评台，激发学生文化创造力和表现力。

通过以上先进做法的综合扩展和实施，威海市书香校园建设进一步提

升。希望学校能够在借鉴先进经验的基础上，根据本校实际情况，全

面推进书香校园建设，为学生成长提供更加优质的文化和教育环境。