让语言活起来 人物语言描写训练新ppt课件.pptxVIP

;写人物，几乎无须描写外貌，只要以语气、声音，就不独将他们的思想和感情，便是面目和身体，也表示着了。;;通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法 。;请你诊断：;说话人的位置;;质问，指责，询问，吼叫，嘀嘀咕咕，低吟，语无伦次，抱怨，叮嘱，喋喋不休，支支吾吾，赞叹，唠叨，嘟囔······;有哥俩要分家，分了几天也没分清，决定请裁缝、厨师、;;?;12;说话训练;;;;;小结：

语言描写要符合人物的年龄、身份地位、职业、文化程度、人物所处的环境场合、人物的性格、不同的心境……否则效果就会适得其反。;请你诊断：;;;练习;23;24;;;27;作业：;我的希望;; 有一个女人，人送外号“馋媳妇”。除非她不说话，一说话，张口就说吃的东西。

有一天，她丈夫准备外出做买卖，就让她出门看看天气怎么样，她开门看了看，张口就说：“哎呀！天正下大雪呢，那雪白得就像白面似的…

“雪下得有多厚？”丈夫又问道。“有锅饼那么厚。”“馋媳妇”道。

丈夫一看媳妇的老毛病又犯了，就上去打了她一耳光，“馋媳妇”摸着被打肿的脸，说：“你好狠心哪，把我的脸打得像包子似的。”

儿子一看妈妈挨了打，就哭了。“馋媳妇”一把搂过孩子，边给儿子擦眼泪边说：“好宝宝，别哭了。你哭得‘抽答、抽答’的就像喝肉汤的声音。”

思考：故事中女人给你印象最深的是什么？作者是通过;32;明确：

运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，更好地表现人物性格，揭示文章中心。