统编版五年级下册语文第二单元口语交际《怎么表演课本剧》课件.pptVIP

同学们,本单元我们学习的几篇文章有一个共同的特点,就是它们都节选自古典文学名著。这些名著里的人物都刻画得形象鲜明,让我们认识了一个个有血有肉的人物。如果我们想把感受到的人物形象展示给没有看过原著的人,让他们也能够和我们一样如临其境、如见其人,就需要借助舞台表演的形式来实现。今天我们就来演一演这些故事。漫长悠远的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事，都可以浓缩在课本剧中。在那里，我们可以尽情展示自己，重现课文中精彩的情节。同学们先想一想该怎样准备课本剧呢？1、选课文学过的课文，哪一篇适合表演课本剧。2、分角色不同身份、性格的角色，适合分配给谁。3、怎么演怎么演好故事中的每个角色。可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。分小组讨论怎么表演课本剧，可以讨论以下内容。指导学生排练课本剧的步骤1、确定故事内容。（选课文）主持人先引导每位同学发表自己的意见，说清楚选择的故事及原因，还有最喜欢的精彩片段。然后展开讨论，最终形成一致意见。既要人人发表意见，又要尊重大家的共同决定。2、分配角色（分角色）从学过的课文中选择最感兴趣的故事。根据需要对故事内容进行适当的修改,设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。分好角色，各角色