人教部编版《掌声》实用ppt课件.pptxVIP

掌声，无处不在;掌声代表鼓励;掌声代表认可;掌声，就是两只手互相发出的声音。对于掌声，我们都不陌生，在生活中，我们给过别人掌声，也得到过别人的掌声。掌声是对别人的一种肯定，也是对别人的一种鼓励。本文以“掌声”为题，围绕掌声向我们讲述了怎样的故事呢？一起去文中看看吧！;;;默默地;pǔ;落;调;;;;【骤然】突然，忽然。

【忧郁】忧伤愁闷。

【歧视】不平等地看待。

【鼓励】激发，勉励。

【勇气】敢作敢为毫不畏惧的气魄。;文静——文雅

骤然——突然;;思考：本文主要讲了一件什么事？谁给谁掌声

？;状元成才路;快速默读课文第1自然段;上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。;文静 胆怯

自卑 忧郁;默读课文2-4自然段：;读句子想一想：;◎就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。;读句子想一想：;读课文第4段，这时的英子又给你留下了什么印象？;开朗 快乐 自信且爱与人交往;因为同学们的掌声让她明白：大家并没有歧视她，是掌声给她鼓励，掌声改变了她。;同学们为什么给英子掌声？

同学们的第一次掌声;第一次掌声，同学们可能会在心里对英子说些什么

？;第二次掌声，他们又会在心里对英子说些什么？;我永远不会忘记那次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。;对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心！;讨论回答：

英子为什么会有这么大的变化？

从英子的变化和两次掌声中，你体会到了什么

？

同学们的掌声改变了英子。;“我永远不会忘记那次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这次掌声。”;是啊，人人都需要掌声，尤其是当;掌声;;本文写的是一个患有腿疾的女孩，在上讲台讲故事时得到同学们掌声的鼓励和赞扬，因而战胜了自卑心理，开始“微笑着面对生活”的故事。告诉我们：对他人的关爱和鼓励，很可能改变其一生。;多么美好的掌声，老师也为之动容，你们觉得掌声是什么?;国学积累

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

释义：关爱别人的人，也会得到他人的关爱；尊敬

别人的人，也会得到他人的敬重。;掌声;是啊，人人都需要掌声，不要忘记把

自己的掌声献给别人，同时也要珍惜别人的掌声，让我们把掌声献给别人，献给自己，献给;搜集有关反映人与人之间互相尊重、关爱的名言或谚语。

假如你的一个好朋友考试考得不好，他很难过，请你写一两句鼓励他的话。;