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小学六年级英语期末试卷分析的教学反思范文

身为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到

的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，秀的教学反思都具备一

什特点呢？以下是小编精心整理的小学六年级英语期末试卷分析

的教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学六年级英语期末试卷分析的教学反思1

本次检测依据义务教育《英语课程标准》一、二级所规定的教学

目标与要求，紧扣教材的知识目标和能力目标，结合小学英语的教学

实际情况，遵循低起点、小梯度、层层递进和逐渐加深的原则，较为

全面地检测了学生听、说、读、写各项语言技能，内容以六上的词汇

为主，要求学生掌握常用时态的各类句子，充分体现了小学生英语的

书写能力和阅读能力，体现了学生语言运用的综合技能。试题的设计

能面向全体学生，充分注意各类学校教学水平存在的差异，有利于保

护学生学习英语的自信心，激发学生学习英语的积极性。

一、基本情况分析

本次六年级共两个班，共51人。基本数据分析如下：略。

二、答题情况、典型题例分析（共八大题）

1.看图写出单词。主要考查学生对单词的语境做出准确判断图片

的能力。得分率为99%，在这部分得分率最高。学生对于大部分的单

词都能