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小班亲子韵律《挑西瓜》视频教案乐谱音乐
概述
《挑西瓜》是一首适合小班亲子韵律教学的乐曲。通过歌曲中的韵律节奏和互动性，可以帮助幼儿锻炼协调能力和音乐感知能力。本文档将介绍《挑西瓜》的教学内容，并提供乐谱和音乐素材供教学使用。
教学目标
培养幼儿的韵律感知能力和协调能力。
培养幼儿的音乐兴趣和表现能力。
培养幼儿的合作意识和社交能力。
教学准备
播放器和音箱。
西瓜实物或图片。
室内开放空间。
教学步骤
1.温习歌曲（5分钟）
播放《挑西瓜》的音乐，让幼儿先听一遍歌曲，让他们熟悉歌曲的旋律和节奏。
2.教学互动（10分钟）
根据歌词，引导幼儿跟随歌曲的节奏，做出相应的动作。例如：“挑西瓜，挑西瓜”，幼儿模仿摇动手臂的动作；“咣”、“哐”，幼儿模仿敲击动作。
3.亲子合作（15分钟）
要求每个幼儿找到一个家长，一起配合做动作。家长可以模仿幼儿的动作，并与幼儿进行互动。
4.小组竞赛（10分钟）
将幼儿分成小组，每个小组站成一队，在指挥的引导下，进行小组之间的比赛。每个小组在歌曲中的特定部分做出相应的动作，比赛哪个小组的动作最协调、最准确。
5.创作练习（15分钟）
鼓励幼儿自由发挥，创作属于他们自己的动作。可以根据歌词和旋律，创造新的动作，并与其他幼儿一起分享。
6.结束活动（5分钟）
播放歌曲的尾声部分，让幼儿自由发挥动作，活动结束。
乐谱和音乐素材
[挑西瓜歌词]
歌词：
挑西瓜，挑西瓜，
咣一声它合软，
咯咯咯咯咯，
咣一声它合硬。
挑西瓜，挑西瓜，
摇一摇它太空。
咣一声它合软，
咯咯咯咯咯，
咣一声，它合硬。
[乐谱]
乐谱图片
乐谱图片
结语
通过本次教学活动，幼儿可以通过音乐和动作的结合，培养他们的协调能力和音乐感知能力。同时，亲子合作活动也可以促进亲子间的沟通和互动。鼓励幼儿创造属于他们自己的动作，培养他们的创造思维和表现能力。希望这个教案能够对你的教学工作有所帮助！
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