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制作想法:每一个任务与活动最好是有超链接,想进哪一个任务就点击进入哪一个任务。
任务一我们和古人一样过节
【请你跟我读】建议:出示古诗图片,点击旁边的播放键能有课文朗读录音。
任务一我们和古人一样过节
【读读生字词】屠苏曈曈新桃旧符兄弟独自异乡佳节
任务一我们和古人一样过节
【读读吧】画一画停顿符号,点击诗歌,出示重点字词及全文的解释。
任务一我们和古人一样过节
【为你读诗】用自己喜欢的方式诵读古诗,上传作品,相互点赞。
任务一我们和古人一样过节
【连连看】
任务一我们和古人一样过节
【说一说】制作要求:设计一个展示区,学生可以语音输入;或直接在电脑上输入也可。
任务一我们和古人一样过节
【我是小小设计师】设计一次重阳佳节会,做好活动计划与安排。展示区制作要求:学生可以线下完成活动安排表,再用“拍照”功能上传分享。
任务一我们和古人一样过节制作要求:“成果展示”包括写作、画图、拍照等方式,最后用“拍照”功能上传分享。【秀一秀】
任务一我们和古人一样过节
【写一写】写下自己家过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的事。分享区点赞区
任务二一张用了一千九百年的纸
课文朗读点读区【请你跟我读】制作想法:课文内容全屏。下方为“点读”、“录音”“评价”三个功能区。其中:评价区“正确、流利、有感情”各为一颗星,点击星星则闪亮。
任务二一张用了一千九百年的纸
【跟我写一写】制作想法:三个栏目“看一看、写一写、评一评”。“看一看”,希望有写字指导的动画或微视频,便于学生点击学习。“写一写”,可以用“输入框”(直接输入)或“拍照控件”上传自己的作品。“评一评”则设计“正确星、规范星、美观星”,点击星星则闪亮。
任务二一张用了一千九百年的纸
【填一填】这一伟大的发明是怎样一步步诞生的呢?完成图表填写。制作要求:学生或在电脑上直接输入,或在线下完成,用拍照功能上传分享。
任务二一张用了一千九百年的纸
蔡伦改进的造纸术经过几个流程,请补充完整。制作要求:学生或在电脑上直接输入或在线下完成,用拍照功能上传分享。
任务二一张用了一千九百年的纸
你喜欢做什么手工呢?比如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花篮等。做这个手工需要几个流程,请你先在草稿纸上绘出流程图,再把制作过程说一说。制作要求:学生在线下完成。下方的星星可以拖动评价。视频展示区流程图展示区【手工达人】
任务二一张用了一千九百年的纸
【想一想,比一比】蔡伦为什么要改进造纸方法?怎么只有他改进的造纸术传承下来了呢?完成下列表格。制作要求:学生在线下完成后拍照上传分享。
任务二一张用了一千九百年的纸
【说一说】以“纸”为中心,讲述“我来得可真不容易”。制作要求:学生在线下完成后上传分享。视频展示区
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