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学校组织管理气氛与教师工作绩效的相关性研究的中期报告
中期报告
1.研究背景与目的
在当今社会，教育是推动社会发展和提高国民素质的重要手段。教师是教育事业的中坚力量，而学校组织管理气氛直接影响着教师的工作绩效。因此，本研究旨在探讨学校组织管理气氛与教师工作绩效之间的相关性，并提出相应的解决方案。
2.研究文献综述
在文献综述中，我们发现了大量关于学校组织管理气氛与教师工作绩效相关性的研究，包括国内外的文献。这些研究普遍认为：
学校组织管理气氛对教师工作绩效有直接影响；
教师的工作绩效对学校的发展也有着重要的影响；
学校组织管理气氛与教师工作绩效之间存在着相互作用的关系。
3.研究方法与步骤
本研究采用问卷调查法和实地观察法相结合的方法进行研究。具体步骤如下：
设计并发放问卷，使用SPSS等统计软件进行数据分析；
对问卷结果进行实地观察，并根据实地观察的结果，撰写实地观察报告；
使用问卷调查和实地观察两种方法的结果相互印证，获取更为准确的研究结论。
4.研究预期成果
本研究的预期成果如下：
揭示学校组织管理气氛与教师工作绩效之间的相关性，并提出相应的解决方案；
为学校管理者提供实用的管理思路和方法，以提升教师的工作绩效；
为其他研究提供参考和启示。
5.研究进展与计划
目前，本研究已经完成了问卷的设计和发放，数据的收集已经完成，并进行了初步的数据分析。下一步的计划是在对问卷数据和实地观察结果进行更为深入的分析和印证的基础上，编写最终研究报告，提出相关的解决方案，同时将研究所得结论与其他领域的研究进行比较和对照，进一步探索学校组织管理气氛与教师工作绩效之间的相关性。
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