- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
..
.v.
网络对高校学生影响的现状分析
游敏惠#钟平峰$**邮电学院#**%()
摘要*通过对**市+所高校进展抽样调查#概述了**高校学生上网情况,比拟分析了网络对学生
的思想道
意识-知识面-学习情况的影响,论述了学生对网络的态度及网络成瘾问题.
关键词*网络,大学生,影响
中图分类号*/012%文献标识码*1文章编号*+34+56375%824++942
5+世纪是信息化的时代.网络在中国也得到飞速
开展#现在上网已经成为一种普遍的社会现象#而且首
先被走在时代前列的大学生所钟爱和承受#并在高校
中流行起来.随着学生的大量上网#虽然总的趋势是好
的#但也出现了一些使学生意识形态受到腐蚀#道德-
法制观念淡泊#影响学业等负面影响.
为此#我们调查了网络对**市高校学生的影响.
这次调查包括西南农业大学-西南师范大学-西南政法
大学-**师范大学-后勤工程学院-**医科大学-重
庆教育学院-**工商大学-**交通学院-**邮电
学院等+所高校#共收回有效问卷6份.
此次调查的问卷内容主要涉及六个局部*7+8学生
根本情况,758学生校园-家庭环境与网络使用情况的
联系,728网络环境#包括网络文化现状-网络文化导
向-网络中的道德观-价值观-世界观,7%8网络使用情
况#主要指学生上网目的-学生利用网络学习的情况-
网络不良信息传播的情况,7(8学生的综合素质情况与
学生网络使用情况的关系,78网络成瘾情况.:
一-学生上网已成必然趋势
本次调查回收的6份有效问卷中#上网学生有
9(2人#不上网学生只有%9人#上网率高达3%;+.其
中男女学生上网情况见表+所示*
表+男女学生
网情况统计表
工程女男总计
调查总数26%56
上网2(5%+9(2
未上网56+3%9
上网比例35=3(=(3%=+
从表+可以看出当前大学生上网非常普及#原因
大致有如下三个方面.
+=由于计算机技术-网络技术的开展-普及#使得
现在的用人单位在招聘中对学生的计算机技能都有较
高要求.因此提高计算机技能是当代大学生学习的主
要目的之一.这次调查中有(3;6ABA的机房或是图书馆#拥有自
己的CCC主页站点#局部学校甚至把网络接口连入
到寝室.各高校周围网吧林立#收费低廉.这些都使高
校学生很容易就能连线上网甚至长时间漫游在网络的
海洋之中.
2=学生之间互相影响.在此次调查中#有%2;5
的学生是因为同学影响而上网的#且通常以寝室为单
位集体去网吧上网#尤其是一年级的新生兴趣更浓.可
见#追求时尚和好奇而上网#也是重要原因之一.
二-网络拓展了学生的知识面#开阔了视野
网络作为信息时代的主要标志和工具是D巨大和
开放的E#这使得互联网络拥有极大的信息量#并且其
中的信息量仍以指数级数递增.现今网络搜索功能也
十分强大#以FGGFHI-JKLGG为代表的搜索引擎#使得网
络使用者能够很容易获取想要的信息和知识.
调查显示#学生中有;%的人认为网络能够拓
展自己的知识面#开阔视野#活泼思维,还有53;3的
人认为网络能够获取有用信息#对促进学习并提高效
率很有用.另外还显示#上网的学生相对于不上网的学
生对学校教师要求更高#他们对教师授课质量的评价
M9++M
**邮电学院学报7社会科学版8
5%年第2期NGOPQKHGRSLGQFTUQFVQUWIPXUYJGRZGXYXKQ[IHI\G]]OQU\KYUGQX总第+
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
期
!收稿日期*524(455
作者简介*游敏惠7+3+48#女#**彭州人#副教授#主要从事高校学生教育与管理工作.
见表!所示表!学生对教师授课质量评价统计表
学生对教师授课质量的评价不上网学生上网学生
非常好#$%(%$
比拟好)%*$#%*
一般!+%$$$%
非常差,%,!%
没有感觉!%#!%+
从上表可以看出上网的学生在承受了网络的洗礼
后-眼界更宽广-要求更高新而且在受试人员中-有),
名学生在校跟导师做过科研或是课题-他们#,,都上
网
另外-此次调查也测试了学生对前沿的科技词汇.
各学科领域的专业词汇的了解程度结果说明上网的
学生高于不上网的学生
现代社会是一个终身学习的社会-学习已经不可
能再是一劳永逸的事了一个人在成长过程中要不断
接触新事物.接纳新观念-才能适应社会不断开展的要
求而互联网上获取知识的方便.快捷和全面-给学生
求知创
文档评论(0)