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第十一章电路及其应用人教版必修三第二节导体的电阻
问题引入:日常生活中导体都会有电阻,导线也不例外。为了减小输电线上电能的损耗,人们尽量把输电线做得粗一点,因为导体的电阻与导体的长度、横截面积有关。那么,它们之间的定量关系是怎样的呢?
导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值2、定义式:4、单位:3、物理意义:1、定义:兆欧(MΩ)千欧(kΩ)国际单位制中欧姆(Ω)反映导体对电流的阻碍作用一、电阻(R只与导体本身性质有关)
R是一个只跟导体本身性质有关而与通过的电流无关的物理量。在导体的U-I图像中,斜率反映了导体电阻的大小。不同导体U-I图像的倾斜程度不同,表明不同导体的R值不同。5、导体的U-I图像
IUOBAIUOBAI-U图像U-I图像k=R斜率反映导体电阻的大小斜率反映导体电阻的大小的倒数??
二、影响导体电阻的因素导体的电阻到底与导体的哪些因素有关呢?我们可以通过实验来研究导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料之间的关系。导体的长度导体的横截面积导体的材料
2.实验方案:同种材料,S一定,改变L,测R同种材料,L一定,改变S,测R不同材料,L一定,S一定,测R1.实验方法:控制变量法实验探究二、影响导体电阻的因素
a和b:长度l不同,横截面积S,材料相同aVVVVbcda和c:横截面积S不同,长度、材料相同a和d:材料不同,长度、横截面积相同3.探究思路:
4.实验过程:abcdV①电压表先测a的电压Ua,再测b的电压Ub
abcdV②电压表先测a的电压Ua,再测c的电压Uc4.实验过程:
abcd③电压表先测a的电压Ua,再测d的电压UdV4.实验过程:
5.实验结论:1.同种材料,S一定,电阻R与L成正比2.同种材料,L一定,电阻与S成反比3.不同种材料,R不同aVVVVbcd
二、影响导体电阻的因素
k由导体材料决定,与l、S无关。由实验探究得知长度、横截面积相同而材料不同的导体电阻不同。二、影响导体电阻的因素
C
1.内容:同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻还与构成它的材料有关。2.决定式:?是比例系数,在长度、横截面积一定的条件下,ρ越大,导体的电阻越大,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。三、导体的电阻率acbABDC
3.导体材料的电阻率你能从表中看出哪些信息?材料 ρ/(Ω·m) 材料 ρ/(Ω·m)银 1.6×10-8 铁 1.0×10-7铜 1.7×10-8 锰铜合金 4.4×10-7铝 2.9×10-8 镍铜合金 5.0×10-7钨 5.3×10-8 镍铬合金 1.0×10-6纯金属的电阻率较小,合金的电阻率较大。不同材料的导体电阻率不同。金属材料的电阻率随温度的升高而增加。应用:金属电阻温度计
演示实验:电阻率与温度的关系将灯泡的灯丝与小灯泡串联接入电路,使小灯泡发光。用酒精灯给灯丝加热,发现小灯泡变暗。这说明温度升高,灯丝的电阻率变大了。
4.超导体1.超导现象当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程度,可以认为其电阻率突然变为零,这种现象叫做超导现象。2.若用超导材料形成回路,一旦回路中有了电流,电流就将无损耗地持续下去。根据这一特点,超导材料在发电、输电等方面都会有非常广泛的应用前景。因此科学家还在不断地研究,寻找能够在更高温度下实现超导的导体材料。
【例2】如图甲为一测量电解质溶液电阻率的玻璃容器,P、Q为电极,设a=1m,b=0.2m,c=0.1m,当里面注满某电解质溶液时,且P、Q加上电压后,其U-I图像如图乙所示,当U=10V时,求电解质溶液的电阻率ρ。
四、课堂练习1.某同学对四个电阻各进行了一次测量,把每个电阻两端的电压和通过它的电流在平面直角坐标系中描点,得到了图中A、B、C、D四个点。请比较这四个电阻的大小。
四、课堂练习
四、课堂练习
四、课堂练习
课堂小结一、电阻二、影响导体电阻的因素三、导体的电阻率①定义②定义式①实验方法②实验方案①内容②决定式③物理意义④单位⑤导体的U-I图像③探究思路④实验过程⑤实验结论③导体材料的电阻率④超导体
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