第7讲 铁及其化合物—划重点之 高一化学上学期课件(人教版2019必修第一册).pptxVIP

第7讲 铁及其化合物—划重点之 高一化学上学期课件(人教版2019必修第一册).pptx

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;;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;铁的单质;6.在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并

通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。?

请回答该实验中的问题:

(1)写出该反应的化学方程式:;

并指明该氧化还原反应的还原剂是,氧化剂是。

(2)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是

;烧瓶底部放置了几片碎瓷片,碎瓷片的作用是。

(3)酒精灯和酒精喷灯点燃的顺序是,原因是。

(4)干燥管中盛装的物质是,作用是。

(5)试管中收集的气体是,如果要在A处玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行。;;;铁的氧化;铁的氧化;铁的氧化;;铁的氢氧化物;铁的氢氧化物;铁的氢氧化物;铁的氢氧化物;铁的氢氧化物;铁的氢氧化物;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;针对训练;针对训练;针对训练;针对训练;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;铁盐和亚铁盐;;重难点;重难点;重难点;重难点;重难点;重难点;重难点;重难点;重难点;;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;Fe(OH)3的制备;37.铁是人体必需的微量元素,严重缺铁时需要服用补铁剂。实验小组为研究某补铁剂中铁元素的价态及其含量,设计并进行了如下实验:

【查??资料】1.该补铁剂不溶于水,但能溶于人体中的胃液(含盐酸)。2.KSCN中的硫元素为-2价。

实验Ⅰ.检验该补铁剂中铁元素的价态。

(1)将补铁剂碾碎的目的是。(2)试剂1是。

(3)加入试剂2后溶液变为浅红色,说明溶液①中含有。

(4)能证明溶液①中含有Fe2+的实验现象是。

(5)写出上述条件下Fe2+与H2O2发生反应的离子方程式。

(6)甲同学猜测深红色溶液③迅速变为无色溶液④的原因,可能是溶液中的SCN-与H2O2发生了化学反应。

a.甲同学猜测的依据是。

b.乙同学通过实验证实了甲同学的猜测,其实验方案及现象是。

实验Ⅱ.测定该补铁剂中铁元素的含量。

(7)计算每片该补铁剂含铁元素的质量为g。

(8)人体只能吸收Fe2+,医生建议在服用该补铁

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