《大学生创新创业》教案 模块二　修炼创业素质.docxVIP

模块二修炼创业素质

教案

课程名称

修炼创业素质

学时

4学时

教学内容

知识点一：创新概述

知识点二：创新意识和创新思维

知识点三：创新意识的激发方法、打破创新思维枷锁和常用的创新方法

课型

讲授型

教学目标

及要求

1.知识目标：了解创新的内涵、类型和原则；了解创新意识的含义、特征和作用；了解创新意识的含义、特征和作用；了解5种常用创新方法的要点。

2.能力目标：能够结合所学内容激发自己的创新潜能；能够摆脱惯性思维的束缚，用创新思维解决现实中的问题；能够在学习和生活中培养自己的创新思维和创新能力；能够运用头脑风暴法、奥斯本检核表法、5W2H分析法、组合创造法和分析列举法提出创新建议。

教学方法

1.讲授法：对课程知识点进行讲授和强调，帮助学生理解，启发学生思维。

2.案例分析法：分析案例“创新意识激发创业构想，寝室洗澡“洗”出创业明星”，导入新课，引发思考。扫码播放“技术创新案例”，让学生了解创新类型的相关知识。

3.视频与故事：扫码播放“什么是创新”，请学生从中理解创新的概念；故事巧移“钟王”，启发学生创新在生活中带来的方便。

4.课堂活动法：连续的练习与测评，能及时掌握学生对创新以及创新意识和创新思维的理解程度，深化理论知识；互动活动，使学生在激烈的思想碰撞中理解创新思维。

教学重难点

教学重点：创新概述、创新意识和创新思维。

教学难点：创新意识的激发方法和