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小学四年级英语期末质量分析报告

一、关于试卷分析

1、创设试卷的策略思想

本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所

学的基础知识和技能的考查。试卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：

听力题的一题、二题；笔试题的一题、二题等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习

打下坚实的基础。小学英语确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教

材要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，突出语言的交

际功能。在试卷的设计上，增加了对学生活用语言能力的考查。如：听力题三、四题；笔试

题的三、四、五题等。试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生学习英语的兴趣，促

进学生乐学，善学。

2、试卷考查的内容

本学段教学的内容：（1）能听懂，会说所学对话，并能进行简单的交流。（2）能听，说，

认读98个单词并且能听，说，读写54个单词和进行简单的运用。（3）能了解简单的中西文

化知识。（4）能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年级已经掌握了26个英文字母及简单的

问候，能做简单的表演，在此基础上加深学习。巩固性试题有听力题三题，笔试题二题A部

分。

3、试题的分数权重

试卷满分100分，