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- 2024-02-29 发布于中国
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沪教版五年级下册品德-12、儿童的权利教学设计(共2课
时)
第12课儿童的权利
教学目标
1、初步了解《儿童权利公约》的内容,会在生活中用合理合法的
手段维护自己的权利。
2、小组合作,收集资料,交流探讨《儿童权利公约》中的四项基
本权利在生活中的体现。
3、了解《儿童权利公约》的由来及在我国的实行情况,体会全社
会对儿童的关爱。
4、知道国际上一些国际性公约的名称,懂得国际性公约的制定源
于人类的共识,有利于建立国际新秩序。
教学重点
1、初步了解《儿童权利公约》的内容,会在生活中用合理合法的
手段维护自己的权利。
2、了解《儿童权利公约》在我国的实行情况,体会全社会对儿童
的关爱。教学准备
1、学生收集整理国际上和生活中侵犯儿童权利的事例。
2、小组合作,收集资料,交流探讨《儿童权利公约》中的四项基
本权利在生活中的体现。
教学课时
2课时
第一课时
教学目标
1、初步了解《儿童权利公约》的内容,会在生活中用合理合法的
手段维护自己的权利。
2、了解《儿童权
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