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执笔
授课 148
班级 149
审 核
授课时间
课 型 课 时
姓 名 学案编号
1
No.1
【课 Unit1 Wheredidyougoonvacation?
题】 SectionA1a—1c
教师复备栏或学生笔记栏
【学习 1、学会谈论过去发生的事件—学习一般过去时的用法
目标】
2、掌握规则动词的变换规则
3、熟记一些常用的不规则动词
【学习 复习一般过去时态的构成及用法；
重点难点】
进一步学习一般过去时态针对地点的提问及回答；
【学法 1、能向小组成员用英语介绍生活中的日常活动，如：stayathome,gotothe
指导】
beach,domyhomework,watchTV,visitmyuncle,gotoNewYork,etc.2、运用一般过去时谈论过去的一天或一次旅行。
3.不规则动词过去式的归类记忆
一、导入（启发探究 3分钟）
StepA、试一试你能写出下列各词的过去式吗？
stay is
go
do buy
stop play have
like StepB、快乐译一译
visit
are
carry
【教学
stayathome
gotoNewYorkcity visitmyuncle visitmuseums
StepC、考考你的迁移能力
gotosummercamp
gotothemountains gotothebeach
过程】
1.Lucyusually toschoolearly.Buttodayshe toschoollate.(go)2一What you (do)onyourvacationlastyear?
--–We (play)onthebeach.
3.I (call)youjustnow.Butthere (be)noanswer.
Where you(study)athomelasnight?一No,I (help)mymother (clean)theroom.
ThestudentsofClassOnegotoseetheoldwoman (one)amonth.StepD、answerthequestions:
Howwasyoursummervacation?
Wheredidyougoonvacation?Whodidyougotherewith?
Whatdidyoudothere?
二、自学（自主探究 6分钟）
Step1c
师生、生生操练
Wheredidyougoonvacation? IwenttoNewYorkCity.
Didyougooutwithanyone?No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.Didyoubuyanythingspecial? Yes,Iboughtsomethingformyfather.Howwasthefood? Everythingtastedreallygood.
Dideveryonehaveagoodtime? Oh，yes.Everythingwasexcellent.
三、交流（合作探究10分钟）
Step1aReciting
Readthephrasesandknowtheirmeanings.
stayathome
gotoNewYorkcity visitmyuncle visitmuseums
gotosummercamp gotothemountains gotothebeach
【教学过程】
finishthetask:matchtheactivitieswiththepictures.3.checktheanswers.
4.studentsreadandrememberthephrases.Step1b Listening
stud
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