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小学语文找春天教学设计

小学语文找春天教学设计1

背景描述春的序曲

《找春天》是人教版试验教材语文第四册第一单元的开篇课文。本组教材是以春天为主题的。

翻开课本，轻轻地读，发觉这是一篇极美的文章，充溢了儿童情趣和文学色调。读着读着，我感觉到自身就是那脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野的小挚友，会有一种跃跃欲试、按捺不住的惊喜。我想，教材的编写意图不只是要引导同学去感受春天，更是要激励同学在春天的大课堂里主动学习，去发觉、去探究、去想象。

怎奈，今年的春天似乎来得很迟。昨日，对面的山上尽然还出现积雪。否则，和小挚友们一起倘徉在春天的学校里，一边欣赏，一边吟诵着“