七年级下册道德与法治教学计划(精选8篇).pdfVIP

一、学情分析：

本学期我担任七年级2个班的思想品德课教学工作。从各班成绩来看，

整体上比较为理想，说明学生在小学基础知识掌握的较牢固。但是升入初

中后，学生进入新的学校、新的环境、新的集体，接触新的课程、新的学

习任务，学习科目增多，新同学面临许多不适应，可能对学生的学习带来

不利的影响。因此本学期主要培养学生适应新的学习生活，转变学习方式，

进一步提高学生的学习积极性、主动性，培养学生对思想品德课的兴趣和

热情，努力提高各班的整体教学效果。

二、教学内容：

七年级上册教材包括五个单元包括10课内容。

第一单元走进新的学习生活热爱生活。本单元是思想品德课的开篇第

一章，本单元的主题是引导学生适应新的学习环境，全面认识与评价自己，

以良好的状态投入新的销售生活。第三课？不一样的环境不一样的‘我’

的主要内容是使学生了解新的学习环境，感受新生活的变化，从而以积

极的态度去面对，以科学的方法去适应，并学会融入新的班集体，正确认

识和评价自我，全面、迅速地适应新的学习生活。第四课？知识让人生更

亮丽？的主要内容是使学生认识学习的重要性，珍惜受教育权利，履行受

教育的义务，转变学习方式，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，

从而培养正确的学习态度，适应新的学习生活，创造更有意义的人生。

第二单元青春的脚步青春的气息。让学生知道自己在生理和心理方面

的变化，学会接受这些心理和生理变化

第三单元生活告诉自己？我能行？。进行？我能行？教育，让每一个

学生都说？我能行？，是本单元的生活主题。培养学生自尊、自爱、自信

自强的生活态度，第五课？做自尊自爱的人？的主要内容是引导学生了解

自尊、自爱的重要作用及赢得自尊和获得自爱的方法途径。第六课？人生

当自强？主要介绍自信、自立和自强的问题，引导学生学会自立，进而从

自立走向自强，做一个自立自强、服务社会的人。

第四单元经历风雨才见彩虹，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过

程中磨砺坚强意志是本单元的基本目标。

三、教学重点和难点

1、重点：

（1）热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活，

提高自我认识、自我评价的能力。

（2）懂得同学友情在人们生活、学习、工作中的重要性；学会与同

学、朋友、老师正确交往的方式。

（3）认识自尊、自信、自立、自强的重要性，理解自尊和自信的关

系，懂得只有自立才能走向自强的道理。

（4）法律在生活中的作用，怎样用法律规范自己的行为

2、难点：

（1）学会运用法律武器来保护自己受教育的权利。

（2）树立正确的朋友观；学会建立民主平等的师生关系，增强正确

处理师生矛盾的能力。

（3）掌握培养自信、自立、自强的基本途径和方法，提高自信心和

自立自强的能力。

四、主攻方向

1、严格要求，引导学生掌握基本观点、基本理论和基本知识。

2、培养学生自主、合作、探究的能力。

3、培养学生运用知识解决实际问题的能力。

4、通过各种生动有趣的教育方式，加强对学生进行集体观念、爱国

主义、尊师守纪等思想品德教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，

促进良好的班风、学风形式。

五、方法措施

1、加强自身思想品德素质和文化素质的修养努力提高业务水平勇于

创新。

2、认真钻研教材钻研教学大纲，深入学习现代教育思想理论，用先

进的教学理论来指导自己的教学工作。

3、注重教学方法的，采用灵活的教学方法，如支架式教学法、抛锚

式教学法、随机通达教学法、尝试教学法、六步？教学法等。

4.激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为

学生的终身服务的教学思想；

5.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动

学习；

6.扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。

7.充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过

程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。

8、运用教学媒体，努力利用现代信息技术手段进行教学，努力实现

教学手段的现代化。

六、教学进度安排：

每框安排一课时。教学学内容过多的适当延长为二课时。

新人教版七年级下册道德与法治教学计划篇二

道德与法治课程是为初中生的品德、思想发展设立的课程之一，也是

必修的一门课程，从中学生的教学任务出发，制定此计划，帮助初中生