- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。
本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!
第1课
活动中存在的问题。
2.复习蹲锯式起跑的动作。
学习阶段:水平二
学习目标:掌握快速跑的动作
3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习
学习内容:队列练习50米快速跑
4示范加速跑的动作,并提醒加速跑的动作.
重
难
点:在练习中能很好的发挥速度
5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。
点:在发挥速度的同时要注意正确的动作
学生活动:1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态
2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要领。
学习步骤:
一、
情景导入
3.发挥自己最大的能力,奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑
教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.
姿势。
2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同
时时常的要提醒动作的要领.
4.在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。
组
织:四路纵队和散点队形
3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相同.
学生活动:1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现.
2.能够跟随教师的口令很好的完成练习.
三、放松身心,结束本课
舞蹈:《幸福与拍手》
学生自由散开在老师周围,开心的放松身体。
1、课后小结
3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现.
组
织:四列横队一路纵队
2、安排回收器材
二、合作探究、掌握技能
3、师生告别
第2课
重
难
点:在练习中能很好的发挥速度
点:在发挥速度的同时要注意正确的动作
学习阶段:水平二
学习目标:通过多种练习形式发展跳跃能力
教师活动:1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿,加速跑。教师要及时的纠正准备
学习内容:蹲跳起
的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而
好。
重
难
点:初步学会蹲跳起动作。
点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
学生活动:1.认真的看示范和听讲解。
2.努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现自己。体现出自
学习步骤:
二、
己的优势。
情景导入
组
织:四路纵队。
放松练习,调节自身。
教师活动:1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走
2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。
四、
教师活动:教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。
3.组织游戏。先组织一次试练,指出存在的问题并进行纠正。继续组织学
学生活动:积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。
生进行游戏。教师进行裁判。
组
织:在蹲跳练习完成的队列上。
学生活动:1.观看同学的示范,认真的听教师的讲解。
1、课后小结
2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去,并和同伴很好的配合进行游戏。
2、安排回收器材
3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游
戏。
3、师生告别
第3课
组
织:以四路纵队完成游戏。
合作探究、掌握技能。
学习阶段:水平二
三、
重
学习目标:在刻苦的锻炼过程中掌握技能.
点:初步学会蹲跳起动作。
点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
学习内容:长绳
短绳
难
重
难
点:能够很熟练进行短绳练习
教师活动:1.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。
2.教师进行动作的示范和技术要领的讲解。
点:在练习的过程中能很好的衔接
学习步骤:
五、
3.组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并要提出哪位同学
队列练习、提高学生兴趣
2.积极的参与到3分钟的练习
教师活动:1.教师提出队列练习的要求。
2.组织齐步走的队列练习
3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。
4.和同伴合作完成拉马的练习
3.组织反口令练习
5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。
学生活动:1.认真、积极的完成齐步走的队列练习
2.完成反口令的队列练习
组
织:
七、
组织方法、提高机体的能力
组
织:
教师活动:教师提出放松的要求
组织放松
六、
重
合作探究、掌握技能
点:能够很熟练进行短绳练习
学生活动:尽情的放松身体
组织:成四列横队,成广播体操队伍散开—走
1、课后小结
难
点:在练习的过程中能很好的衔接
教师活动:1.提出长绳的练习的要求
2.分发长绳、分组别、指定场地练习
2、安排回收器材
3.组织学生练习
3、师生告别
4.组织学生进行3分钟的长绳练习。
5.讲解“拉马”的练习方法
第4课
学习阶段:水平二
6.组织2人一组的拉马练习
学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志
学习内容:自然地形跑
7.组织50次短绳的练习
8.进行一分钟的短绳练习
重
难
点:在自然地形跑的时候注意动作和
您可能关注的文档
- 人教版八年级物理上册 5.1透镜(讲义)学生版+解析.docx
- 北师大版八年级数学下册同步精品讲义 第1讲 等腰三角形(原卷版).doc
- 人教版八年级下册生物同步练习 7.2.1 基因控制生物的性状(导学案)(原卷版+解析).docx
- 新教材新高考2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练 第02讲 同角三角函数的基本关系及诱导公式(高频精讲)(解析版).docx
- 人教版九年级数学下册综合训练卷 第27章 相似(能力挑战卷)(原卷版+解析).docx
- 人教版八年级物理下册同步考点解读专题训练 9.1压强(考点解读)(原卷版+解析).docx
- 人教版三年级数学上册“双减”作业设计 4.1三位数和三位数的加法及应用(原卷版+解析).docx
- 数学必修三(全册)试题及答案解析.docx
- 人教版三年级数学上册第二单元:万以内的加法和减法(一)计算篇(原卷版+解析).docx
- 教师说课风格PPT说课模板_077.pptx
文档评论(0)