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湖南省示范性普通高中督导评估细则与方法

一级二级三级指标权扣分及理

评分细则检查方法计分

指标指标（评估要点）重由

1、指导学校全面执行各项教育法律法规，全面落

查会议纪录及有关规章制度，

实教育方针政策，全面推行素质教育，不给学校下凡向学校下达升学指标，该

5座谈、个别走访、听近两学年

达升学指标，不单纯以升学率高低评价学校、任免三级指标记0分。

(一)度汇报。

校长。

①规划无近期和长期目标，

办

一、学2、发展规划。①政府（举办者）指导学校制定中内容不具体、不科学，该三

长期发展规划，办学目标明确，思路清晰；②有落5级指标记0分；②规划缺乏查学校规划和相关文件。

方

政实措施，措施到位。具体可行的措施，或未按规

向

划分年度推进，扣2-3分。

府

(15分)

3、坚持教育公平，示范性学校不得举办和变相举某一项达不到要求的，该三查法人资格证书，财务帐表、

履办民办学校，已举办的实行“四独立一分离”。5级指标记0分。学籍资料，查看校园及设施。

行

近三年学校及周边有发生

职(二)4、政府及其职能部门对学校及其周边环境治理高4侵害学生、教师案件的，该走访调查。

度重视，措施到位，校园周边环境秩序良好。三级指标记0分；有其他问

办

责学题的酌情扣1-3分。

环有“四乱”之一，该三级指

境5、实施部门检查准入制度，维护学校合法权益，标记0分；有检查准入制度走访调查，查看相关文件和会

100分及有关部门未擅自对学校乱检查、乱摊派、乱收费、4和依法维权行为，但效果不议记录。

条乱罚款。好，扣1－2分。

件

(45分)6、校园建设。①布局协调，区划合理；②校园整现场察看，走访调查，查相关

3某一项达不到要求扣1分。

2

洁、美化和绿化；③生均校园面积不低于30m。资料。