语文人教七年级下册-17-2[教学课件]短文两篇(第2课时).pptxVIP

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  • 2024-03-01 发布于山东
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语文人教七年级下册-17-2[教学课件]短文两篇(第2课时).pptx

短文两篇第2课时

你一定见过或听说过很多种花,你喜欢哪些花呢?请你选择一种自己最喜欢的花,先描述它的样子,然后说说喜欢它的理由。

知人论世周敦颐(1017—1073),字茂叔,道州营道(今湖南道县)人,北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。

周敦颐任南康军(治所在今江西星子县,“军”是宋代行政区的名称)地方行政长官时,命人在官衙一侧挖池种莲,名曰“爱莲池”,并写下了这篇文章。知人论世

知识链接说说,是古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。

诵读课文听《爱莲说》的范读音频,把握停顿,读准节奏。自由朗读《爱莲说》,将课文读通读顺。

水陆/草木之花,可爱者/甚蕃(fán)。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐/来,世人/甚爱/牡丹。予/独爱/莲之/出淤(yū)泥/而不染,濯(zhuó)清涟(lián)/而不妖,中通/外直,不蔓(màn)/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵(xiè)玩焉。予/谓菊,花之隐逸(yì)者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫(yī)!菊之爱,陶后/鲜(xiǎn)有闻。莲之爱,同予者/何人?牡丹之爱,宜乎/众矣。朗读节奏示例:

疏通文意重点词语多。淤泥:河沟、池塘里积存的污泥。染:沾染(污秽)。濯:洗。涟:水波。妖

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