单元活动 人文地理社会调查【知识精研+能力提升】高一地理鲁教版(2019)必修第二册.pptxVIP

单元活动 人文地理社会调查【知识精研+能力提升】高一地理鲁教版(2019)必修第二册.pptx

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人文地理社会调查;;;目录;人文地理社会调查的方法、步骤;;;;;;;问题:什么是绿色食品;表2;表3;1.[综合思维]调查报告中的三个表格的设计目的主要是想调查什么?

答案调查公众对绿色食品的含义、标志的了解程度及公众了解绿色食品的途径。

2.[综合思维]表1中关于绿色食品的认识,A、B、C、D哪项是正确的?

答案C项正确。;3.[地理实践力]分析以上材料可以看出,该调查主要采用的是_________的方式。

4.[人地协调观]分析三个表格,你会发现什么问题?应如何解决?请提出自己的建议。

答案三个表格反映出公众对绿色食品的了解程度不够。应采取如下措施:加大宣传力度;宣传方式要多样,比如媒体、贴画、宣传栏等;选择适宜的宣传方式,针对青少年对绿色食品认识更快、更容易接受的特点,让绿色食品的宣传走进课堂,从而影响到千家万户。;;人口特征;;2.在考察过程中运用系统性原则可以

A.客观收集地理资料

B.了解红色旅游市场的内在规律和本质

C.做到理论联系实际

D.在考察中发现问题并且寻求解决办法;;目前,地理调查手段越来越多样化和电子化,表达的方式也各有特色。现在有一地理小组为了弄清吉林市的自然、城市特征以及发展历程,开展了一系列的调查工作。请利用所学的知识和技能回答3~4题。

3.地理小组就调查的若干项目的资料进行了研究。对调查内容及其资料的描述,错误的是

A.为了能利用地理信息技术分析吉林市的产业分布状况,要搜集数值地

图和统计资料

B.利用新旧航空图片对比来研究吉林市的地形、城镇化问题

C.利用住宅地图来调查吉林市区各分区的人口构成、老龄化等问题

D.在吉林市某企业的网站上调查该企业的下属企业概况;;4.地理小组为了将调查结果图形化,学习利用了图表知识,关于图形化的叙述,最合适的是

A.用点状图表示吉林市的渡船路线

B.用流线图表示各郊区蔬菜产量

C.用等值线图表示到吉林市旅游的各省游客数量

D.用分层设色图表示吉林市人口的密度状况;;动手做:调查城乡土地利用现状;;;;;;;(1)(4分)概述乌江流域主要地势特征,并说明判断的理由。

答案地势西南高东北低,地势起伏大。理由:乌江干流自???南流向东北,支流短小且数量多。;(2)(6分)小亮查阅文献,获取乌江流域坡度与土层厚度关系的相关数据,如下表所示。请利用表格数据绘制成柱状坐标统计图,并说出坡度变化对土层厚度的影响。;答案;(3)(8分)小亮综合分析调查数据后认为,不恰当的土地利用方式会加重石漠化程度,不同坡度的土地利用应因地制宜。针对不同坡度,提出两条减缓该流域石漠化的具体措施。;;

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档