大学概率与统计第2节概率.pdfVIP

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第二节

.1

研究随机现象,不仅关心试验中会出现哪些事

件,更重要的是想知道事件出现的可能性大小,也

就是事件的概率.

概率是随机事件事件发生的可能性

发生可能性大小越大,概率就

越大!

的度量

.2

现在,让我们看一个

的故事

从死亡线上生还

本来,这位犯臣抽到“生〞还是“死〞是一个随

机事件,且抽到“生〞和“死〞的可能性各占一半,也就

是各有1/2概率.但由于国王一伙“机关算尽〞,通过偷

换试验条件,想把这种概率只有1/2的“抽到死签〞的

随机事件,变为概率为1的必然事件,终于搬起石头砸

了自己的脚,反使犯臣得以死里逃生.

.3

了解事件发生的可能性即概率的大小,对人

们的生活有什么意义呢?下面举几个例子.

例如,了解发生意外人身事故的可能性大小

,确定保险金额.

.4

了解来商场购物的顾客人数的各种可能性大小,

合理配置效劳人员.

.5

了解每年最大洪水超警戒线可能性大小,合理

确定堤坝高度.

.6

对一个随机事件A,我们用一个数P(A)来表示

A发生的可能性大小,称之为随机事件A的概率.

那么,怎么来规定P(A)的大小呢?

.7

一、事件的频率与概率

定义在相同的条件下进行n次试验,其中事件A发

生的次数n称为频数,比n/n称为频率,记为f(A).

AAn

既然概率P(A)度量了随机事件A发生的可能性大小,

可以预料,在大量的重复试验中,假设P(A)较大,那

么频率也较大;反之,假设P(A)较小,那么频率也较

小,而且概率P(A)应与频率有许多相似的性质.下面

我们先对频率的性质进行一番考察.

.8

这个性质称为频率的可加性.

当大量重复同一试验时,事件A发生的频率往往

呈现一定的稳定性.

.9

例1历史上曾有人做过试验,试图证明抛掷匀质

硬币时,出现正反面的时机均等.

实验nnf(H)

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