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Unit1复习
教学目标：
1.听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。
2.通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语
3.能够听说、认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,school,bag,book,pencil-case,sharpener并能用英语介绍文具。
4.学习询问对方的姓名及答复的用语Whatsyourname?Mynameis...，使学生能听、会说此交际用语
教学重难点：
有关文具词汇的学习，并用英语介绍文具。
重点句型：
1.——Hello/Hi…,Iam…
2.Goodbye./Seeyou
3.Showmeyour_______.(crayon/pencil/pen/eraser/ruler...)
4.Open/closeyour______.
5.-----Thankyou.
-----Youarewelcome.
6.----What’syourname?
-----Mynameis…
7.Ihaveaneraser/apen…
课堂练习：
请将正确的意思与英文单词连线。
crayonpenpencilrulereraser
蜡笔铅笔钢笔橡皮尺子
Unit2复习
教学目标：
1.能听说、认读head,eye,face,ear,nose,mouth,body,leg,arm,hand,finger,foot这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个局部。
2.进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说Goodmorning!/Goodafternoon!Thisis...Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.Letsgotoschool.。
3.能听懂、会说Howareyou?Imfine./Fine,thankyou.等问候语教学重难点：掌握有关身体部位的单词
重点句型：
1.---Howareyou?
----Fine,thankyou.
2.---Nicetoseeyou.
---Nicetoseeyou,too.
3.Thisis______.(somebody)
4.Touchyour_______.Thisismy________.
5.---Whereisyour_______?
---Hereitis.
课堂练习：
1.分一分。下面有很多单词，请你按六种类别分类吧！把序号填在所属类别的图形里。
○1tea○2pencil-case○3mouth○4mouse○5black○6plane○7green○8eye○9brown○10kite
11doll○○12arm○13rabbit○14sharpener○15bread
16crayon○○17squirrel○18hamburger○19panda○20foot
文具类〔〕动物类〔〕身体部位类〔〕
颜色类〔〕食物类〔〕玩具类〔〕
2.连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配的句子用线连起来。10%
A组
a.I’m10.b.Nicetomeetyoutoo.c.OK.
d.Sure.Hereyouare.e.Seeyou!f.MynameisLucy.
g.Fine,thankyou!h.HappyNewYear!
i.You’rewelcome.j.Thankyou
B组
1.Nicetomeetyou.2.Let’sgotoschool.
3.MayIhavealook?4.Howoldareyou?
5.What’syourname?6.Howareyou?
7.Good-bye!8.Thankyou!
9.HappyNewYear!10.HappyBirthday!
Unit3复习
教学目标：
1.能听说、认读blue,green,yellow,red,purple,white,black,brown,pink,orang
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