3.1.1 圆柱的认识 课件-人教版数学六年级下册.pptxVIP

第1课时圆柱的认识;我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。;彩色铅笔;;;;;;;;;转起来像一个圆柱。;2;;;;选自教材第17页做一做第1题;选自教材第17页做一做第2题;下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。;选自教材第18页做一做第2题;;2.判断。;（1）圆柱的上、下两个底面都是（），它们的面积（）。;（4）已知一个圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米，这个圆柱的侧面展开图的长是（）厘米，宽是（）厘米。;1.用彩带捆扎一个蛋糕礼盒（如图），如果打结部分用了50cm彩带，捆扎这个蛋糕礼盒一共需要多少米彩带？;2.一根圆柱形木料，底面周长是94.2cm，高是50cm。将这根圆柱形木料沿着底面直径垂直切成两个半圆柱，那么两个截面的面积一共是多少平方厘米？;2.一根圆柱形木料，底面周长是94.2cm，高是50cm。将这根圆柱形木料沿着底面直径垂直切成两个半圆柱，那么两个截面的面积一共是多少平方厘米？;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;1.教材第19页练习三第1、3题；

2.从课时练中选取。;圆柱的认识