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一、解答题
1.如图,已知BOC=2AOC,OD平分AOB,且COD=20°,求AOB的度数.
∠∠∠∠∠
解析:120°
【分析】
此题可以设∠AOC=x,进一步根据角之间的关系用未知数表示其它角,再根据已知的角列
方程即可进行计算.
【详解】
解:设AOC=x,则BOC=2x.
∠∠
∴∠AOB3x
=.
又OD平分AOB,
∠
∴∠AOD1.5x
=.
CODAODAOC1.5xx20°
∴∠=∠﹣∠=﹣=.
x40°
∴=
∴∠AOB120°
=.
【点睛】
此题考查角平分线的定义及角的计算,设出适当的未知数,运用方程求出角的度数是解题
的关键.
2.已知直线l上有三点A、B、C,AB=3,AC=2,点M是AC的中点.
(1)根据条件,画出图形;
(2)求线段BM的长.
解析:(1)见解析;(2)2或4.
【分析】
1CABCBA2
()分点在线段上和点在的延长线上两种情况画出图形即可;()利用
(1)中所画图形,根据中点的定义及线段的和差故选,分别求出MB的长即可.
【详解】
(1)点C的位置有两种:
CAB①
当点在线段上时,如图所示:
当点C在BA的延长线上时,如图②所示:
(2)点M是AC的中点,AC=2,
∵
1
∴AM=CM=AC=1,
2
如图①所示,当点C在线段AB上时,
AB=AM+MBAB=3
∵,,
∴MB=AB-AM=2.
②CBA
如图所示:当点在的延长线上时,
MB=AM+AB=4.
MB24.
综上所述:的长为或
【点睛】
题主要考查中点的定义及线段之间的和差关系,灵活运用分类讨论的思想是解题关键.
3.百羊问题甲赶群羊逐草茂,乙牵肥羊一只随其后,戏问甲及一百否?甲云所说无差
谬.若得原有一群凑,再添一半小一半,得你一只来方凑,玄机奥妙谁猜透?请列出方
程.(说明:“小一半”是指一半的一半,即四分之一)
11
解析:x+x+x+x+1=100.
24
【分析】
根据再有这么一群,再加半群,又加四分之一群,再把你的一只凑进来,才满“100只这”
一等量关系列出方程即可.
【详解】
11
设羊群原有羊x只,根据题意可列出方程:x+x+x+x+1=100.
24
【点睛】
此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题关键在于理解题意列出方程.
4.说出下列图形的名称.
解析:依次是圆、三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、五边形、六边形.
【分析】
根据平面图形:一个图形的各部分都在同一个平面内可得答案.
【详解】
根据平面图形的定义可知:它们依次是圆、三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯
形、五边形、六边形.
【点睛】
此题考查认识平面图形,解题关键在于掌握其定义对图形的识别.
5.蜗牛爬树一棵树高九丈八,一只蜗牛往上爬.白天往上爬一丈,晚上下滑七尺八.试
问需要多少天,爬到树顶不下滑?
解析:蜗牛需41天才爬到树顶不下滑.
【分析】
根据题意可知蜗牛一个白天加一个晚上所爬行的路程,即蜗牛每天前进的路程,最后一
天,也就是还剩下一丈的时候,他爬到树顶就不再往下滑了,在这之前都是白天爬一丈,
晚上下滑七尺八;接下来设需要天,爬到树顶不下滑列出方程即可解答x,.
【详解】
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