初中科学课件：1-7 水资源的利用开发和保护.ppt

长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上，水资源已经产生危机。人类社会对水的需求主要表现为生活用水、工业用水和农业用水等方面。水资源的开发利用直接关系到人类的生存和国民经济的发展。分析右下图，你能获得哪些信息？1、我国东部地区人均水资源分布很不均匀。3、北纬40度附近（京津冀）人均水资源最少。2、我国东部地区人均水资源分布随纬度的升高先减小、后增加。我国华北、西北地区严重缺水，要解决这些地区的缺水问题，除了充分利用当地的水资源，节约用水、避免浪费和污染之外，还可以通过改变水循环路径的方式，进行跨流域调水。1、充分利用当地有限的水资源。2、节约用水，避免浪费和污染。3、进行跨流域调水（如南水北调）。水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。水资源保护的重要内容之一就是节约用水。在家中或学校里，我们应该如何节约用水？请谈谈节约用水的具体方法。图1-65是我国的节水标志，谈谈它所表示的意义。①使用节水器具；②随手关水龙头；③一水多用；如洗衣服水拖地、冲马桶……我们能做些什么？地球（生态、环保）水滴（节约每滴水、滴水汇成江河）手（J、S）河流（节约每滴水、人人参与）水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时，就造成了水污染。人们在工农业生产和生活中会产生大量的污水，这些污水排出后会流入河流和湖泊。由于这些污水中含有有利于水中微生物生长的物质，会使这些微生物大量繁殖，从而消耗了溶于水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。环保部门加强水质监测。工业废水经处理，达标后再排放。农业上合理使用农药和化肥。生活污水集中处理，达标后再排放。