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函授毕业生自我鉴定(集锦15篇)

函授毕业生自我鉴定1

在二年的工作实践中，感觉到自己有许多的不足之处，所以我又返回到学校，

选择了自己喜欢的机电专业。如此一来，我就成了公司里的兼职技术人员。

在学习方面，我觉得学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏

踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次

的课堂上，我认真的听讲，不懂就问，针对作业我认真对待，一丝不苟，不明之

处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的经验。一份耕耘，一份收

获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不可能的。

对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是非常地重要的，虽然我们开

设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课

余的时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机相关的培训，都得到了

良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是

学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心，在当今这快速发展的信息

化时代，我们只有不断地吸取新的知识，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；

刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了

我很多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验

来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习；在公司里，

我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。

在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使

我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了

为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的

责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程

的学习上，我极大程度的提高了自学能力，根据专业方向的要求，我有针对性的

学习有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此

外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业知识的应用背景以及整个

学科的结构有了宏观的认识。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于__年被合工

大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。

在这三年的函授学习的日子里，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大

青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不

迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，

并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学

效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，

受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工+学”两不误，我

一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作

风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和

同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，

以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人

民公仆。

函授毕业生自我鉴定2

一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、

《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学

和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的.是：通过对儿童发展

心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全

体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、

授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学

生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽

短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》

和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，

本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当

不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，

并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智

客、博克大赛