5.1 世界是永恒发展的(全解全析版).docxVIP

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第二单元辩证看问题走好人生路

第五课用发展的观点看问题

5.1世界是永恒发展的

参考答案:

1.A

【解析】A:漫画中反映三代农夫使用的生产工具的变化,说明事物是变化发展的,A符合题意。

B:漫画反映的是生产工具的发展,未体现自然界是变化发展的,B不符合题意。

C:漫画反映的是生产工具的发展,未强调抓住时机,积极促成质变,C不符合题意。

D:判断一个事物是新事物还是旧事物的标准,不是看形式的新旧,不是看出现的时间顺序的先后,也不是看一时力量的强与弱,其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合,所以新出现的事物不一定就是新事物,D说法错误。

故本题选A。

2.D

【解析】③④:材料中指出我国科研不断取得突破,系列科研成果成为科技强国建设之路上的一座座重要里程碑,这表明事物处于永不停歇的运动、变化之中,事物发展是量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,③④正确。

①:发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,是从量变到质变,在从新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进,而不仅仅是量变过程,①错误。

②:量变只有达到一定程度才会导致事物质变,②错误。

故本题选D。

3.B

【解析】善恶到头终有报,高飞远走也难逃,这句话体现了事物之间的因果联系。

①:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”,雨露和太阳是万物生长的原因,体现了事物之间的因果联系。①符合题意。

②:“沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春”,意思是自己虽屡遭贬谪,新人辈出,却也令人欣慰,说明新事物必将取代旧事物,②不符合题意。

③:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”意思是孔圣人还说后生可畏,大丈夫可不能轻视少年人,体现了事物是不断发展的,要用发展的眼光看待事物,③不符合题意。

④:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,是说学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中,体现了事物之间的因果联系,④符合题意。

故本题选B。

4.B

【解析】①③:科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法,这表明人们对细胞生长规律的认识不断深化发展,只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律,①③符合题意。

②:规律具有客观性,不以人的意志为转移。该选项中“改变细胞生长规律”的说法错误,②排除。

④:尊重客观规律是保证医学研究事业成功的前提和基础,④错误。

故本题选B。

5.C

【解析】②④:从1G到5G,这一部波澜壮阔的移动通信史表明事物发展要经过由量变到质变、由新的量变到新的质变的过程,是一个由低级到高级的过程,②④符合题意。

①:材料体现的是前进性,不体现事物的发展要经历艰难曲折的过程,①与题意不符。

③:量变积累到一定程度才能引起质变,而不是量变的总和构成事物的质变,质变也未必带来事物的发展。③错误。

故本题选C。

6.B

【解析】①④:手机经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展过程,而且还在不断发展,这表明事物是变化发展的,要坚持用发展的观点看问题,①④符合题意。

②:新事物和旧事物并不是以事物出现的时间先后来界定,而是以其是否符合事物发展的客观规律、是否具有强大的生命力和远大前途来进行区分的。新出现的事物不一定就是新事物,②说法错误。

③:发展是指事物的前进和上升,是旧事物的灭亡和新事物的产生。发展是一种运动变化,但不是所有的运动变化都是发展,③说法错误。

故本题选B。

7.C

【解析】①:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,①说法错误。

②③:20多年来,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众。从唯物辩证法角度看,上述材料表明辩证否定不是徒然的,而是联系和发展的环节,事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新,②③符合题意。

④:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新出现的事物不一定是新事物,④说法错误。

故本题选C。

8.A

【解析】①③:“油田的员工们在高温下每天坚持平整沙地,挖坑栽树,塔中油田实现了油气开发和沙漠绿化“比翼齐飞”,体现在注重量的积累的基础上实现质的飞跃,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;善不积不足以成名,恶不积不足以灭身均强调量变和质变的关系,①③符合题意。

②:“长江后浪推前浪,浮事新人换旧人”意为一代新人的成长,必将代替曾经辉煌过的旧人,比喻新事物必然战胜旧事物,事物的不断前进,②不合题意。

④:天地合而万物生,阴阳接而变化起”,这种观点认为世界的万事万物的产生是由天地合以及阴阳接而起的,这种观点是古代朴素唯物主义,坚持了唯物主义的方向,本质上是正确的,认为世界的本质是物质的,④不合题意。

故本题选A

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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