小学数学高年级重点知识汇总及练习题（含答案），给孩子练一练！.pdfVIP

⼩学数学⾼年级重点知识汇总及练习题（含答案），给孩⼦练⼀练！

⼩数乘除知识点

1、计算

（）⼩数乘法

1

1、⼩数乘法计算法则：

①先按整数乘法算出积，再给积点上⼩数点。

②看因数中⼀共有⼏位⼩数，就从积的右边起（或个位）数出⼏位，点上⼩数点。

当乘的积的⼩数位数不够时，要在前⾯⽤补⾜，再点⼩数点。

③0

2、求积的近似值：算出精确值后再据要求保留相应位数

3、求近似数的⽅法四舍五⼊法

4、计算钱数，保留两位⼩数，表⽰计算到分。保留⼀位⼩数，表⽰计算到⾓。

5、⼩数四则运算顺序跟整数是⼀样的。

6、运算定律和性质：

加法：加法交换律：a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)

a-(b-c)=a-b+c

乘法：乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c

【】

(a-b)×c=a×c-b×c

⼀个因数扩⼤多少倍，另⼀个因数缩⼩相同的倍数，积不变。

⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤（缩⼩）多少倍，积也扩⼤（缩⼩）多少倍。

⼀个因数扩⼤多少倍，另⼀个因数扩⼤多少倍，积就扩⼤它们的乘积倍。

⼩数乘法中的⽐⼤⼩

当⼀个因数⼤于时，积⼤于另⼀个因数。（另⼀个因数）

1≠0

当⼀个因数⼩于时，积⼩于另⼀个因数。（另⼀个因数）

1≠0

当⼀个因数等于时，积等于另⼀个因数。

1

练习

2.14×8（）2.140.84×0.27（）0.84

0.35×14（）0.35×81.06×2.5（）1.06

2.56×8.32（）8.321.8×23（）23

2.7×0.43（）2.73.6×0.15（）3.6

（）⼩数除法

2

⼩数除法法则：

利⽤商不变性质，将除数变成整数，被除数扩⼤相同的倍数，再据除数是整数的⽅法进⾏计算，除到哪位商哪位，被

除数的⼩数点和商的⼩数点对齐。

求商的近似值：据要求除到所需保留位数的后⼀位即可。

能运⽤商不变的性质进⾏⼩数除法的简算，能进⾏⼩数除法的估算。

循环⼩数：

①能正确的识别循环⼩数、有限⼩数

②能据余数的特点正确的找到循环节，能⽤简便记法表⽰循环⼩数

③能够进⾏循环⼩数和有限⼩数的⽐⼤⼩。会求循环⼩数的近似值

④循环⼩数相关概念

⼀个⼩数，从⼩数部分的某⼀位起，⼀个数字或者⼏个数字依次不断地重复出现，这样的⼩数叫做循环⼩数。

循环节：循环⼩数中重复出现的数字。

循环⼩数的⼀般写法：写两个循环节，点上省略号。

简便写法写⼀个循环节，在⾸位和末位点上循环点。:

被除数、除数、商的变化规律：

被除数和除数同时扩⼤（缩⼩）相同的倍数，商不变。

除数不变，被除数扩⼤（缩⼩）多少倍，商扩⼤（缩⼩）多少倍。

被除数不变，除数扩⼤（缩⼩）多少倍，商缩⼩（扩⼤）多少倍。

⼩数除法中的⽐⼤⼩：

当除数⼤于时，商⼩于被除数。（被除数）

1≠0

当除数⼩于时，商⼤于被除数。（被除数）

1≠0

当除数等于时，商等于被除数。

1

（）⼩数四则混合运算

3

能将整数四则混合运算的运算顺序迁移到⼩数计算中，按照正确的运算顺序进⾏⼩数四则混合运算。

（）简算

4

（）

16.4×12.7+7.3×6.4

（）

23.4×10.2

（）

38.4×99

（）

44.8×99+4.8

（）

50.25×4.4

（）

67.3×2.36—0.36×7.3

（）

70.25×12.5×3.2

（）（）

81.25×0.8+8

（）（）

90.4×0.9×2.5

（）

1016.8÷2.5÷0.4

（）

119.9×1.02

（）

123.21×4.7+32.1×0.53

2、解