高考地理一轮复习【知识精研+能力提升】 人地关系与可持续发展+.pptxVIP

人地关系与可持续发展;#人类社会与环境相关模式;;表现;

(1)区别：

环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降，如水、大气等污染。

生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活，如水土流失、土地荒漠化等。

资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求，如水资源、矿产资源短缺等。

(2)联系：环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺；资源短缺也会引起生态破坏。;地区;自工业革命以后，环境问题日益凸显，环境污染也日趋严重。特别是20世纪环境污染的“急性发作”，引发了一系列

令人震惊的环境公害事件，从而引起了世人对环境问题的重视。其中影响较大的有“八大环境公害事件”：;当今世界环境问题举例;趋势;

原因：

人类活动排放大量二氧化碳；

森林面积的减少；

危害：

海平面上升；加剧风暴潮和洪涝灾害；

海水倒灌；使世界各地降水和干湿状

况变化，导致世界各国转变经济结构

措施：

减少二氧化碳的排放；提高能源利用率

开发利用新能源；加强国际合作；

植树造林；提高保护意识；发展耐旱作物;

原因：

人类大量排放氟氯烃化合物；

太阳活动影响；

危害：

危害人体健康；

对生态环境和农、林、牧业造成破坏；

影响海洋生物的生长与繁殖

措施：

减少并逐步禁止氟氯烃等破坏臭氧物质

的排放，研制新型制冷剂；参与国际保

护臭氧层的合作；加强国际合作；提高

保护意识;

原因：

化石燃料的大量使用；

天气阴雨，降水多；

山谷或山区，污染物不易扩散

危害：

危害人体健康；

使河湖水、土壤酸化，影响鱼类、森林、

农作物生长；

腐蚀建筑物、文物古迹

措施：

减少人为硫氧化物、氮氧化物的排放；

开发利用新能源；发展洁净煤技术；加强国

际合作；提高保护意识;a判断(类型、表现及分布)

b产生的原因自然原因（自然要素发生异变）人为原因（主导因素）

c造成的后果生态环境恶化、环境污染加剧、生命财产损失

d治理的措施

植树造林、改善生态、治理污染、节约资源

环境污染：根本??施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。

生态破坏：根本措施在于恢复生态，因此先要改变和停止不合理的人类活动，再通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

自然资源枯竭：要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加强资源循环利用等)两方面入手;;体系架构;1987年，世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中明确提出：

可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。

其内涵可以概括为：生态可持续、经济可持续、社会可持续。

生态持续发展是基础、经济持续发展是条件、社会持续发展是目的，三者相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统;公平性

原则;;可持续发展的实施;为实现人地协调和可持续发展，人类已经做了很多的尝试。

其中，消除贫困、发展绿色经济、提倡可持续消费已成为人类的共识，并在世界范围内广泛践行。;;#传统发展观和可持续发展观的对比;

①原因：

人口问题：我国人口基数大，今后还将增加，这对农业发展、人民生活水平提高和整个经济建设都造成了很大的压力

资源问题：我国资源相对短缺分布不平衡，更为严重的是资源开采过渡和利用不足。

生态环境问题：人口膨胀、自然资源利用不合理，造成生态失衡、环境污染。各种自然灾害频繁，削弱了自然生态环境的承载能力，环境污染问题更不容乐观。

有利于促进我国经济增长方式的转型，由粗放型到集约型质量型转变

有利于实现我国经济效益、社会效益、生态效益的统一;环境友好方式;

清洁生产的特点：清洁生产从原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。

具体措施：优化产业结构；使用清洁能源；

综合利用资源；加强环境保护。

清洁生产的效益：;农业可持续发展的途径——发展生态农业;#传统经济与循环经济的区别;

1、分析某地可持续发展战略的基本思路（理解）

(1)分析各区域区位特征、地理环境形成过程、人类活动与人地关系等地理环境背景。

(2)了解各区域发展的优势条件——从区域自然环境、资源、交通、科技、市场、政策等方面进行分析。

(3)了解各区域可持续发展的限制性因素——从自然灾害、资源短缺、环境污染、生态破坏、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析。

(4)分析各区域可持续发展的措施。（扬长