外研版｜七年级下册英语所有语法点这里全啦本学期必收.docxVIP

小简老师为大家总结了外研版七年级下册所有语法知识点，意不意外，惊不惊喜，好好学吧，不要辜负了这么好的学习资料和小简老师的辛苦整理哦！

外研版七年级下册语法知识点梳理

词类：物主代词、情态动词can和方位介词短语

时态：一般将来时态和一般过去时态

句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句

一.物主代词

物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）

人称

形容词性物主

代词

名词性物主

代词

形容性物主

代词

名词性物主

代词

第一人称

my

mine

our

ours

第二人称

your

yours

your

yours

his

his

单数

单

数

复

数

第三人

称

her

its

hers

its

their

Theirs

形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father,yourteacher...

名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。Thisshirtismine. =Thisis myshirt.

二.情态动词can

含义：表达人或物的能力，能或会...…

特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。

否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口语)

句型结构：

（1）肯定句：主语+情态动词+动词原形+其他+。She/Theycanswimwell.

（2）否定句：主语+情态动词+not+动词原形+其他+。She/Theycannotswimwell.

一般疑问句：情态动词+主语+动词原形+其他+？Canshe/theyswimwell?

Yes,she/theycan. / No,she/theycan’t.

特殊疑问句：特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他+?Whycanshe/theyswimwell?

Whocanswimwell?

三.介词

between...and...在两者之间

LinglingsitsbetweenTonyandDaming. 玲玲坐在托尼和大明之间。

among在三者或三者以上之间

MissLiisamonglotsofstudents. 李老师在许多同学之间。

四.一般将来时

时间状语：in+一段时间；tomorrow；inthefuture;next+时间；this+时间（表示将来时间的状语）

be（is,am.are） goingtodo的用法。

含义：计划，打算做某事

句型结构：一般将来时begoingto+动词原形肯定句结构：主语+begoingto+动词原形+其他.

否定句结构：主语+benotgoingto+动词原形+其他.

一般疑问句：be动词提前

Be+主语+goingto+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+be.

否定回答：No，主语+benot.

注意：表示计划到某地去，谓语动词go与going重复，一般只说begoingto+地点.

由shall和will引导的一般将来时

（1）含义：将会...…

特点：助动词shall和will没有人称和数的变化，之后要加动词原形。shall在一般将来时中，一般用于第一人称之后。

例如：I/WeshallhaveanEnglishlesson.我们将有一节英语课。否定形式：shallnot＝shan′t；willnot＝won′t

句型结构:

肯定句：主语+shall/will+do

否定句：主语+shall/will+not+do（willnot可缩写成won’t）一般疑问句：shall/will+主语+ do

特殊疑问句：特殊疑问词+shall/will+主语+do

五.一般过去时

含义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

标志性时间状语：yesterday（昨天）,lastweek（上周）,lastmonth（上个月）,lastyear（去年）,twomonthsago（两个月前）,thedaybeforeyesterday（前天），in1990(在1990年),inthosedays（在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。

谓语动词结构：V-ed动词过去式变化规则：

①一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked

②结尾是e加d，如：taste-tasted

③末尾是辅音字母加