【教案】角色区案例与推进《水果店》.pdfVIP

【教案】角色区案例与推进《水果店》.pdf

1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

角色区案例与推进：《水果店》

这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念，但是很多程度上，孩子的

游戏认识还依赖与行动，并且很受外部事物及自己情绪的影响。在科学活动《好吃的水果》

来源活动中，孩子们能说出多种水果来，储藏室有刚好有很说水果模具，这让我想到了以

《水果店》为主题的角色游戏。

1.学习水果店老板与顾客间的角色意识，

大胆模仿成人间的交易活动，体验参与角

预期色游戏的快乐。

目标2.能根据顾客的需要进行交易活动，在游

戏中发现断货能及时

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >