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活动目标:1.掌握穿开襟衣服、叠衣服、叠裤子的方法。2.能利用儿歌边说边做。3.愿意自己穿衣服、叠衣服,体验自我服务的快乐。活动重难点:重点:通过熟悉儿歌掌握穿衣服、叠衣服的方法。难点:用正确的方法穿衣服。活动准备:小猫咪头饰、幼儿开襟上衣、裤子等。情景导入我不会叠衣服,不会穿衣服家里又脏又乱,没有小朋友愿意和我玩,我好伤心啊......学习本领第一步:关大门第二步:抱一抱第三步:点点头第四步:弯弯腰我的衣服叠好了第一步:摆摆好第二步:两条腿变一条腿第三步:裤腰再去找裤脚我的裤子叠好了第一步:抓领子第二步:盖房子第三步:小老鼠出洞子第四步:吱扭吱扭上房子我的衣服穿好了谢谢可爱的小朋友们,喵!小朋友学会自己的事情自己做愿意帮助别人,体验劳动的快乐欣赏儿歌听儿歌整理活动室和自己的衣装活动延伸活动延伸区域:在娃娃家投放衣装,让幼儿练习穿衣服、叠衣。家庭:鼓励孩子在家自己穿脱衣服、整理衣服,养成自己的东西自己整理的好习惯。社会:教育幼儿乐于帮助别人,照顾幼儿园和社会中小弟弟、小妹妹,帮助他们穿脱衣服、整理玩具。谢谢观赏!学习本领本领一:叠衣服1.请一位小朋友展示他叠衣服的方法。2.师幼边说儿歌边叠衣服:关大门,抱抱臂,点点头,弯弯腰,我的衣服叠好了。本领二:叠裤子1.引导幼儿仔细观察图片,了解叠裤子的步骤。2.启发幼儿在说中做,做中学,掌握叠裤子的本领。小裤子摆摆好,两条腿变一条腿,裤腰再去找裤脚。本领三:穿衣服1.老师这里有穿衣服的巧办法你们想知道吗?老师说儿歌,幼儿示范穿衣服。2.请幼儿找一件上衣,体验穿衣服的有效办法。抓领子,盖房子;小老鼠,出洞子;吱扭吱扭上房子。小结:1.师:小喵咪,你觉得这种方法怎么样?你学会了吗?小猫咪:嗯,这个方法简单又好记。我很喜欢哦。2.我们要学会自己的事情自己做,不麻烦爸爸妈妈,还要乐于帮助别人。现在学会了穿衣服,叠衣服,小猫咪家里很乱,大家一起帮助小猫咪吧!。三、欣赏儿歌听儿歌《自己的事情自己做》,愉快的帮助小猫咪整理房间,整理幼儿活动室和自己的衣装。四、活动延伸1.区域:在娃娃家投放衣装,让幼儿练习穿衣服、叠衣服。2.家庭:鼓励孩子在家自己穿脱衣服、整理衣服,养成自己的东西自己整理的好习惯。3.社会:教育幼儿乐于帮助别人,照顾幼儿园和社会中小弟弟、小妹妹,帮助他们穿脱衣服、整理玩具。***学习本领本领一:叠衣服1.请一位小朋友展示他叠衣服的方法。2.师幼边说儿歌边叠衣服:关大门,抱抱臂,点点头,弯弯腰,我的衣服叠好了。本领二:叠裤子1.引导幼儿仔细观察图片,了解叠裤子的步骤。2.启发幼儿在说中做,做中学,掌握叠裤子的本领。小裤子摆摆好,两条腿变一条腿,裤腰再去找裤脚。本领三:穿衣服1.老师这里有穿衣服的巧办法你们想知道吗?老师说儿歌,幼儿示范穿衣服。2.请幼儿找一件上衣,体验穿衣服的有效办法。抓领子,盖房子;小老鼠,出洞子;吱扭吱扭上房子。小结:1.师:小喵咪,你觉得这种方法怎么样?你学会了吗?小猫咪:嗯,这个方法简单又好记。我很喜欢哦。2.我们要学会自己的事情自己做,不麻烦爸爸妈妈,还要乐于帮助别人。现在学会了穿衣服,叠衣服,小猫咪家里很乱,大家一起帮助小猫咪吧!。三、欣赏儿歌听儿歌《自己的事情自己做》,愉快的帮助小猫咪整理房间,整理幼儿活动室和自己的衣装。四、活动延伸1.区域:在娃娃家投放衣装,让幼儿练习穿衣服、叠衣服。2.家庭:鼓励孩子在家自己穿脱衣服、整理衣服,养成自己的东西自己整理的好习惯。3.社会:教育幼儿乐于帮助别人,照顾幼儿园和社会中小弟弟、小妹妹,帮助他们穿脱衣服、整理玩具。***
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