原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
五年级体育活动课教案
时间 第一周 课型 两课时
内容 (室内课) 1：引导课，体育活动常识，体育活动活动中自我保护的方法通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育活动课。
目的 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
唱歌：
师生问好：
1、教师语言要清
始
部
宣布本次课的内容和任务：点名；
教
晰。
2、讲解课堂要求
学生坐在教室里按自己
1
10
小
分
室
任务。
的座位坐
好。
一、讲解本学期体育活动课的
要求和任务内容。
1、教室讲解语
二、游戏是儿童的良师益友。
言要清晰。
1、滚翻法：指在奔跑或游戏
2、要求：
中跌倒。
①、学生认真遵
基
2、护头法：指在单杠、双杠、
攀爬肋木脱手时。。
守纪律。
②、养成良好的
本
部
3、缓冲法：指向远处或高出跳下时。
坐立行的正确姿态。
学生坐在教
分
③、能够自觉做
室里按自己
1
20
小
教
到无故旷课，迟
的座位坐
室
到，有事要请假。
好。
4、做游戏可以调解脑力疲
基
劳。
重点：对游戏好处的理解和认
1、教师讲解游
1、学生认
真听讲
本部分
识。
二、游戏：
（抓手指）规则：
教
戏的方法和规则。
2、教师做示
范。
游戏方法和规则。
2、学生练
3
6
小
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
室
3、学生练习和游戏。
习。学生进行游
/4
3、听到教师口令后才能抓
戏。
手指。
结束
一、总结本次课的情况。二、下课。
教
教师总结本次课
学生按教室
部
分
室
的情况。
的座位坐好。
1
4
小
五年级体育活动课教案
时间 第二周
内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林
课型 两课时
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
目的 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规：
1、体委整队、师生
组织：×
×××
1、教师语
言要清
1、学生站成四
准
问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和
×
×××
××
晰。
2、教师讲
解课堂
列横队。
2、学生和教师一同做游
1
1
备部
分
任务。
二、准备活动：1、小游戏；
×××
××
×××
要求和任务。
3、教师带
戏。
3、学生认真听讲看示范。
1
小
“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
××
◎四
列横队，
体操队型
领学生一起做游戏。
4、教师讲
解徒手操的动
4、学生精神饱满。
2
1
0
作和要求。
师生一同练
习。
基
一、队列队形：
1、集中注意力联系；
（有效与无效）
1、教师讲
动作方法和要
1、学生认真听动作方法和要领。
本
部
2、快快集合；
3、稍息、立正、向
领。
2、教师做
2、学生练习。
3、分组练习。
3
－
1
中
分
右看齐；
5、变换队形；
正确的示范。
3、教师个
4、动作一致，精神饱满。
4
8
别指导。
4、找好学
生做表演。
重点：动作自然，协
重点：动作自然，协
凋准确。
难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：
报数比赛规则：
1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。
1、报错数时必须改正报数才可以接
着下面报数。
1、教师讲
解游戏方法和规则。
1、学生认真听
游戏方法和规则。
2、学生练习和
比赛。
2
—1
中
2、教师做
正确示范。
3
0
3、分组比赛。
3、教师做
正确评定胜负。
场
地设计
八个小木柱；
四个标志物；
教
学回顾
一、放松；
1、教师总
1、认真听讲情
结本次
绪饱满。
结
二、小结；
课的情
2、下课。
1 2 小
束
况。
部
三、下课
2、下课。
分
五年级体育活动课教案
时间 第三周 课型 两课时
内容 1、复习：小学生广播操（1－9）节；2、游戏：春种秋收
通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规：
1、体委整队、
组织：
×××××
1
准
师生问好、报
告人数、检查
×××××
×××××
1、教师语言
要清晰。
学生站成四
列横队。
备
部
服装。
2、宣布课的
×××××
◎
2、教师讲解
课堂要求
学生认真听
队列的要
1
分
内容和任务。
二、准备活
和任务。
3、教师讲解
求。
师生一同练
10
小
动：
文档评论（0）