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2022年宁波市暑期小学生科普知识学习体验活动答案

1.观看视频，动手做一做。观察气球大小的变化，多次实验后选出下列下确的一项（B）

A:大气球变小，小气球变大

B:大气球变大，小气球变小

C:气球的大小不发生变化

D:大气球有时变大，有时变小

2.动手做：准备4个透明的小杯子，一瓶牛奶、一瓶可乐、一份食用油、一份红醋。把其中的两种液体倒在一起，大约5分钟后观察，没有发生明显变化的是（D）。

A:把一小份牛奶倒入装有半杯红醋的透明杯子

B:把一小份牛奶倒入装有半杯啤酒的透明杯子

C:把一小份牛奶倒入装有半杯可乐的透明杯子

D:把一小份牛奶倒入装有半杯食用油的透明杯子

3.动手做：二极管被点亮需要1.5V的电压，小智同学自制的“水果电池”经测量只有0.9V左右，要想点亮二极管需增加“水果电池”的电压，小智同学从干电池的串联方法中找到了灵感（左图）。“水果电池”（右图）正确的串联方法是（A）

A:“1”位置是铜片、“2”位置是锌片、“3”位置是铜片、“4”位置是锌片

B:“1”位置是铜片、“2”位置是铜片、“3”位置是锌片、“4”位置是锌片

C:“1”位置是锌片、“2”位置是锌片、“3”位置是铜片、“4”位置是铜片

D:“1”位置是铜片、“2”位置是铜片、“3”位置是铜片、“4”位置是铜片

4.观看视频。我们可以了解到绿色蔬菜中的（C）可以增强我们的免疫力。

A:脂肪

B:水分

C:维生素

D:纤维素

5.观看视频，动手做一做。视频中牙签遇水后，会变成什么样子呢？（A）

A:图形A（五角星）

B:图形B

C:图形C

D:图形D

6.动手做：在天气晴好的下午4点左右，请你拿着能喷出细小水雾的喷壶，制造彩虹。你应该朝什么方向站立并喷雾才能观察到彩虹？（A）

A:背对太阳，朝东站立

B:侧对太阳，朝南站立

C:面对太阳，朝西站立

D:侧对太阳，朝北站立

7.观看视频。为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神，国家把每年4月24日设立为“中国航天日”，请问今年（2022年）的航天主题是（B）。

A:扬帆起航逐梦九天

B:航天点亮梦想

C:逐梦航天合作共赢

D:弘扬航天精神拥抱星辰大海

8.动手做：切一小块苹果和梨放在盘子上备用，闭上眼睛，捏住鼻子，在爸爸或妈妈帮助下，分别用舌头舔几下盘里切好的水果。下列情况最接近事实的是（C）。

A:苹果变酸了

B:梨变苦了

C:无法区分苹果和梨

D:能明显区分苹果和梨

9.探探设计了植物生长装置，实验结果如图所示。分析该实验结果，说法最合理的是（C）

A:该实验的结果证明根无论怎样放置，都会向下生长

B:该实验中应观察并记录幼苗根的总数量

C:该实验中不同的条件是两侧土壤含水量不同

D:该实验证明了植物生长不需要水

10.动手做：准备一段弯曲的吸管，2个大小一样的杯子（1号杯、2号杯），给吸管和其中1号杯装满水。将手指堵住吸管两端，同时放手，将吸管一端插入装满水的1号杯，另一端插入2号空杯（如图），你会看到什么现象？（C）

A:水全都从装满水的1号杯里转移到了2号杯

B:水没有流动，1号杯依然装满水，2号杯依然是空杯

C:水逐渐从1号杯转移到2号杯，直至两个杯子的水位高度相同

D:水全都从装满水的1号杯里转移到了2号杯，再从2号杯重新全部转移回了1号杯

11.观看视频，动手做一做。神舟十三号乘组航天员王亚平在太空中将水和油摇匀混合在一起，静置一段时间后，水和油仍然均匀混合。我们在地球上将水和油摇匀混合在一起，静置一段时间，会有（C）的现象。

A:和太空中的现象一样，水和油仍然均匀混合

B:水油分离，水在上油在下

C:水油分离，油在上水在下

D:水油分离，水在中间油在两端

12.动手做：将温度计的玻璃泡涂上水，放在正在工作的电风扇前，一段时间后，温度计的示数会（C）

A:液柱下降

B:液柱上升

C:液柱不变

D:是否发生变化与电风扇工作时间有关

13.观看视频，在太空授课时，航天员王亚平展示了一个支架，细绳将小球连接在支架上，形成了一个单摆。关于单摆，下列说法正确的是（B）

A:航天员王亚平拉起小球，松手后，小球来回摆动

B:航天员王亚平拉起小球，轻轻一推，小球做圆周运动

C:我们在实验室做单摆实验，发现摆来回摆动速度越来越慢

D:我们在实验室做单摆实验，摆锤越重，摆的速度越快

14.观看视频，动手做一做。将纸板折成视频中的形状，用电吹风对着纸中空部分吹气，我们能看到（B）

A:纸被垂直吹起来

B:纸在原地不动并中间下塌

C:纸边向前边下塌

D:纸边向前边上升

15.夏天，当我们在房间内赤脚走路时，会发现瓷砖地板比木质地板更凉快，你觉得最有可能的原因