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《PLC编程与应用技术》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校机电类机电技术应用专业必修的一门专业核心课程，是在《电

气系统安装与调试》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是

让学生掌握三菱FX系列PLC程序分析与设计的基础知识和基本技能，为《自动化生产线

的组装与调试》《电工职业技能训练》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

108学时，6学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程

衔接，高度融合PLC编程与应用技术的知识技能学习和职业精神培养。

1.依据《中等职业学校机电类机电技术应用专业指导性人才培养方案》中确定的培养

目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，

突出PLC控制技术工业服务与应用等专业素养及创新务实的职业精神培养，结合本课程的

性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校机电技术应用专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课

程目标和机电设备装调等职业岗位需求，围绕PLC程序设计与分析的关键能力，反映机电

行业发展的新知识、新技术，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以PLC控制技术实践应用主线，将相关专业理论知识、专业技能及职业素养有机融

入所设置的模块和教学单元。根据学生的认知规律和职业成长规律，参考学生的生活经验，

序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握可编程序控制器（PLC）控制技术的基础知识和基本技能，

会分析PLC控制系统的基本原理，能针对典型工作任务完成PLC控制电气原理图的绘制、

程序分析设计及综合调试，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.了解可编程序控制器（PLC）的应用特点，掌握编程软件的操作要领，会进行程序编

辑的操作及相应的通信测试。

1

2.掌握PLC控制系统设计的基本方法，会根据控制系统要求，合理分配I/O端子、设

计PLC控制电气原理图，完成PLC硬件系统安装与检测。

3.掌握PLC编程指令的基本功能及使用技巧，能结合工作任务要求完成程序的设计、

分析、调试和监控，实现系统的稳定运行。

4.能应用PLC控制技术的相关知识和技能解决工程实践、职业工作中的实际问题。

5.具有独立思考、合作探究、查阅资料、分析解决问题的能力；具有规范操作的职业

习惯，科学严谨、求真务实的职业品质和卓越创新的专业学习精神。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.了解可编程控制器的起源与发展；

常用PLC介

2.熟悉常用PLC的品牌及PLC控制技术的典型应用；4

绍

PLC控制3.理解可编程控制器的构成及工作原理

系统1.会进行三菱PLC编程软件的安装及基本操作；

三菱PLC编

2.会使用PLC编程软件，设置PLC与计算机的正常通信；6

程软件

3.熟悉三菱PLC编程软件的操作界面及常用键的快捷操作

1.理解PLC程序设计的方法，掌握梯形图设计的基本原则；

用PLC实现

2.能根据点动、长动控制要求，合理制订输入/输出分配表；

三相交流异