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初二班主任工作总结（二）

初二班主任工作总结（二）

自2022年9月参与工作并担当班主任以来，忙劳碌碌一学期，收获许多，现将这一学期工作中的得失总结如下。

一、确立班级常规

刚接手初二（五）班，自己对班级治理没有什么阅历，许多工作显得很无序，搞得自己也很累。第一周，我感觉自己大多时候都是在大声的说话，由于声音小了，自己的声音会被孩子们的声音压过去。此外，孩子们在卫生方面显得那么稚嫩，所以我几乎是每一次室外卫生都跟着。之所以如此，我想，与自己没有做好充分的上岗预备有直接的关系。假如自己多读一点这方面的资料，或许阅历会多一些。而这其中，最糟糕的是，自己没有在常规方面确立好班内的纪律。或许自己想的太完善，对孩子太民主了，结果造成的是对自己的损害。其次周是对自己的考验，假如其次周搞不好，以后班级会越来越差，所以，我对班会做了充分的预备，尤其是对常规方面确实立。对于这次班会，我引用了几个三国演义中的典故，强调了纪律与惩处的重要性。在确立常规方面，或者是对这个新集体的生疏，或者是以后所要确立的常规是否会伤及到自己的利益，学生在发表意见方面显得很不乐观。为了确保班级朝着正道上走，我依据魏书生教师的一些做法，确立班内的几条重要纪律。在接下来的日子，班内的各项工作算是上了正规。

二、塑造良好的班级文化

在其他四个班也有课，所以我明显感到自己班存在着许多的问题。为了塑造良好的班级文化，于是，在级部主任的帮忙下，我班首先走在了班级文化的前列。比方，我们在班内的各块墙壁上划分了小组的园地，让学生充分展现小组内的得意之笔。于是，一块块园地被充实起来，固然这其中也让其他班过来取经，由于少了我们最初的弯路，我们发觉人家班做的比我们好，于是，学生们对自己的小园地又重新进展了布置，经过这个否认确定在否认的过程，班内的每块墙壁都布满了美感与训练意义。

班级目标是一个班集体的象征，我和同学们确立的争做淄博高新区试验中学优秀班级的班级目标，而同学们的目标就是争做淄博高新区试验中学优秀学生。在此根底上，我们设计了自己的班徽，形象美观且大方，内容充实而有意义。

三、提高班级学习成绩

第一次月考来了，学生们考的很差，由最初分班时的倒数其次，变成了倒数第一。学生们的心情很低落，而最糟糕的是学生们自比其他班的同学矮一截。其中，在第一次队列队形竞赛中，由于是第一个上场，班级分数与二班并列第四，但学生们非要说自己是最终一名。

为了改善班级的状况，首先是对各科成绩进展分析，找出缘由。结果发觉，我们班有不少优势科目，只是数学的差距有点大，假如能够缩小差距，那么，五班将是一个实力很强的班级。为此，我实行了肯定的措施，比方只要以有时机，便让学生了解数学教师的魅力，让同学们结对一帮一，并且常常地给学生打气，或者讲一点哲理故事。（班主任工作.banzhuren.cn）另外，还通过让学生演《数学课的转变》等话剧，塑造学生学习数学的气氛。还有一点，在早自习前这段时间，让学生尽快的宁静下来，尽快的交作业，尽快的进入学习状态。最重要的一点是，引入小组合作机制，充分调动学生学习各门课的兴趣。第一次期中考试成绩出来了，班内成绩咸鱼翻身，由倒数第一变成了正数第一。

由于班级成绩的提高，为了更好的让学生走好后面的路，于是，对于此后的每一节班会课，我都要进展充分的预备。期中考试后的第一次班会的主题是：蜕变，塑造一个新的初二五班。通过视频、音频等以及其他的媒体，效果特别好。为了让班级更有气概，我们选择了：“自信独立自强，我能行”的口号，这充分的提高了学生每节课的开头前的时间利用率，并保证了学生上课时拥有饱满的精神状态。为了更好的为期末考试做预备，我们对小组合作机制进展了调整，在随后一个月内，学生对学习几乎始终保持原有的高涨。期末考试将至，我们充分利用生本训练的魅力，在学生普遍反映的弱科上下了功夫。结果成绩出来了，我们班的成绩排在了其次位，但是仅与第一名相差了一份左右。

四、工作中的缺乏

尽管这一学期，自己在班级治理中收获了许多，但是在许多方面仍旧存在缺乏。

1、班内缺少肯定的顶梁柱

尽管各个班委做的都不错，但是在班内缺少肯定的领导核心。虽然，自己屡次在班内想将班长的推到一个肯定的领导核心的位置上。但是，却发觉，自己做的真的不够，现在的班长，只算是一个合格的班长，但是算不上一个优秀的班长。

2、课堂纪律问题

由于个别任课教师的阅历需要进一步提高，在其课堂上，纪律问题始终是一个让我很头疼的问题，或许是我做的不够好，做的很